21、艾里克森關(guān)于人的發(fā)展理論，是以_____的原理為基礎(chǔ)的。
22、自認(rèn)為是在精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派之外的“第三種力量”的是_____。
23、_____特指在課堂情境中主要通過(guò)上課完成的教育。
24、_____具有最高度地組織化了的象征性的信號(hào)功能。
25、從理論上分析，短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的過(guò)程就是所謂“_____”的過(guò)程，它是通過(guò)復(fù)誦、編碼和檢索完成的_____。
26、集體授課的組織形式中，教師通常采用_____。
27、＿＿＿是憑借認(rèn)識(shí)或思想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，是思想或認(rèn)識(shí)對(duì)需要的相互作用的過(guò)程。
28、根據(jù)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的注意狀態(tài)、情感狀態(tài)、意志狀態(tài)、定勢(shì)狀態(tài)與思維狀態(tài)，可將 課堂心理氣氛分成積極的、消極的和＿＿＿三種類(lèi)型。
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