31、測(cè)量和鑒別創(chuàng)造力的方法主要有哪些?
32、創(chuàng)造力高的個(gè)體具有什么樣的個(gè)性特征?
33、簡(jiǎn)述教育心理學(xué)研究的意義及表現(xiàn)。
34、簡(jiǎn)述格式塔關(guān)系轉(zhuǎn)換理論的學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)。
35、簡(jiǎn)述自我效能感形成的來(lái)源及其功能。
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