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    2010年教師資格證考試教育學(xué)中學(xué)模擬試題及答案解析(7)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2009年12月21日

    12.D
    解析:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”是指學(xué)習(xí)按照一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,再學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,應(yīng)該對(duì)舊的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí),從而達(dá)到牢固地掌握,使新舊知識(shí)之間達(dá)到融會(huì)貫通。因此,正確答案選D。
    13.B
    解析:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法是由布魯納提出來(lái)的,其主要做法是教師提出課題和一定材料,引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動(dòng),最后得出學(xué)習(xí)結(jié)果這樣一種方法。因此,正確答案選B。
    14.C
    解析:討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討,辨明是非真?zhèn)危垣@取知識(shí)的方法,教師通過(guò)準(zhǔn)備問(wèn)題、面向全體學(xué)生交流、對(duì)過(guò)程及時(shí)總結(jié)的方法符合討論法的范疇。因此,正確答案選C。

    19.B
    解析:這句話的意思是指當(dāng)學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)時(shí)教師才適時(shí)的誘導(dǎo)、引發(fā),幫助學(xué)生打開知識(shí)的門扉,端正思維的方向,體現(xiàn)了教師在教學(xué)過(guò)程中啟發(fā)誘導(dǎo)的原則。因此,正確答案選B。
    20. C
    解析:朱熹在“朱子讀書法”中提高了六條原則,即循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志,而“循序漸進(jìn),熟讀精思?!本褪菍?duì)前兩條原則的反映。因此,正確答案選C。
    21.C
    解析:這句話是對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)評(píng)述。由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,知識(shí)的深度加深,難度加難,而且變得比較繁雜,反映了一個(gè)層層遞進(jìn)的過(guò)程,逐步推進(jìn),體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進(jìn)原則。因此,正確答案選C。
    22.D
    解析:因材施教原則是指教師從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),個(gè)別差異出發(fā),有的放矢進(jìn)行差別教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳的發(fā)展,題目中的說(shuō)法符合因材施教原則。因此,正確答案選D。

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