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    2024年初級社會工作者考試《初級綜合能力》沖刺試題一

    來源:233網校 2024-06-06 10:06:19

    在社工最后沖刺階段,考前刷題是非常重要的。尤其在刷題后,需要仔細分析你的錯題和弱點。找出你錯誤的原因,是理解不足、記憶錯誤還是答題技巧不當。針對這些弱點,加強相應的復習和練習,以便在考試中避免同樣的錯誤。

    2024年社會工作者考試經典試題

    1、15歲的小張最近迷上了網絡游戲,學習成績一落千丈,面對繁重的學業(yè),小張想要專心學習,又無法抵擋網絡游戲的誘惑,遂向學校社會工作者老項求助,服務中,老項運用了影響性技巧。老項的下列回應中,屬于該技巧的是()

    A. “學習成績不理想確實容易讓人有壓力,心里著急又不知道怎么辦.”

    B. “網絡游戲打得這么好,說明你很聰明!相信你的成績可以趕上去!”

    C. “你的意思是,上網打游戲是因為游戲可以給你帶來成就感,是這樣嗎?”

    D. “我也愛打游戲,但我打游戲時設置四十分鐘的鬧鈴,鈴一響我就停手?!?/p>

    參考答案:D
    參考解析:影響性技巧是社會工作者為服務對象提供必要的信息或者建議,讓服務對象采取不同的理解和解決方法的一系列技巧,包括自我披露,提供信息,建議,忠告,對質。 

    D選項正確,屬于自我披露。社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法,為服務對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經歷時,為避免給服務對象造成沒有必要的壓力,可以強調這是我個人的經驗。" 故D正確。

    A、B選項錯誤,屬于支持性技巧。

    C選項錯誤,屬于引導性技巧。 

    2、長期獨居的李大爺因最近健康狀況不佳,開始為今后選擇居家養(yǎng)老還是去機構養(yǎng)老感到煩心,于是找到社會工作者小馬訴說煩惱,小馬幫助李大爺分析兩種養(yǎng)老方式的利弊,并提供相關信息,根據(jù)上述內容,該會談的類型是( )。

    A. 收集資料的會談

    B. 診斷治療性會談

    C. 一般性咨詢會談

    D. 建立關系的會談

    參考答案:C
    參考解析:一般性咨詢會談 :主要目的是通過為服務對象提供相關的知識和信息幫助服務對象作出準確的選擇。由于一般性咨詢會談通常會涉及一些專業(yè)的知識,因此社會工作者在解釋時需要根據(jù)服務對象的情況作出相應的調整,以適應服務對象的要求和理解能力。題干中社會工作者小馬幫助李大爺分析利弊,并提供相關信息,屬于一般性咨詢會談。故選C。    收集資料的會談:主要目的是幫助社會工作者收集服務對象的相關資料,以便對服務對象的生活狀況或者服務開展狀況作出準確的判斷。治療性會談:主要目的是幫助社會工作者針對服務對象的困擾施加有目的的影響,從而促使服務對象發(fā)生積極的改變。診斷性會談:主要目的是幫助社會工作者針對服務對象的問題作出正確的分析和推斷。建立關系的會談:主要目的是幫助社會工作者與服務對象建立專業(yè)的合作關系

    3、社會工作者小姜在某康復中心為精神障礙者家屬開展小組服務,在小組中,小姜向組員介紹精神康復知識與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個小組屬于( ?。?/p>

    A.教育小組

    B.成長小組

    C.支持小組

    D.治療小組

    參考答案:A
    參考解析:教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學習新知識、新方法,或補充相關知識不足,促使組員改變,實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標。“向組員介紹精神康復知識與精神障礙者相處技巧”、“向組員傳授紓解照顧壓力的方法”,故本題為教育小組。

    4、針對新手媽媽常見的育兒問題,社會工作者小張開設了一個主題為“新手媽媽訓練營”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學育兒、新生兒常見疾病預防、新生兒心理及行為等方面的知識。該小組的類型是(  )。

    A.教育小組

    B.成長小組

    C.支持小組

    D.治療小組

    參考答案:A
    參考解析:教育小組的宗旨在于,通過幫助小組組員學習新知識、新方法,或補充相關知識不足,促使成員改變其原來對于自己的問題不正確看法及解決方式,從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標。故本題答案選A。

    5、社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動,為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會,增強朋輩支持。從小組的目標來看,最適合該小組的工作模式是(  )

    A.治療模式

    B.社區(qū)目標模式

    C.互動模式

    D.社區(qū)行動模式

    參考答案:C
    參考解析:互動模式指通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。焦點在于互動關系及效果。根據(jù)題干,為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會,答案選C。

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