2020社會工作實務(wù)(初級)試題
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1、由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，從而協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象屬于（ ）。
A. 自愿型服務(wù)對象
B. 非自愿型服務(wù)對象
C. 外展型服務(wù)對象
D. 咨詢型服務(wù)對象
2、在社會工作的預(yù)估階段，探索問題在服務(wù)對象處境中的意義以及服務(wù)對象對問題的感受，屬于識別( )。
A. 服務(wù)對象問題的客觀因素
B. 服務(wù)對象問題的主觀因素
C. 服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素
D. 服務(wù)對象及環(huán)境中的積極因素
3、陽光社會工作事務(wù)所為了幫助某打工子弟學(xué)校獲得發(fā)展，積極采取行動改變學(xué)生、家長和老師的思想觀念，鼓勵學(xué)生和老師積極參加學(xué)校建設(shè)活動，并且通過宣傳進行政策倡導(dǎo)，調(diào)動社區(qū)和社會資源投入學(xué)校。陽光社會工作事務(wù)所的這種介入屬于（ ）。
A. 直接介入
B. 間接介入
C. 綜合介入
D. 個別介入
參考答案：C
參考解析：社會生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為，人是生活在社會中的，不同的社會系統(tǒng)構(gòu)成了人所處的具體環(huán)境，而人與他們所處的社會環(huán)境是相互依賴且彼此輔助的一個整體，人和環(huán)境在這個整體里，互為對方進行持續(xù)的改變和塑造。綜合介入既包括直接介入，又包括間接介入。題中該事務(wù)所采取行動幫學(xué)生、家長、老師改變觀念，鼓勵他們參加活動，屬于直接介入；政策倡導(dǎo)，調(diào)動社區(qū)和社會資源投入學(xué)校屬于間接介入，所以應(yīng)該選擇選項C。
4、兒童在家庭或者機構(gòu)中生活，除了攝入營養(yǎng)使身體成長外，還需要獲得情感的發(fā)展，使他們在成年進入社會后能夠與其他社會成員正常相處。這是兒童（ ）。
A. 生存的需要
B. 愛的需要
C. 學(xué)習(xí)的需要
D. 游戲的需要
5、某市成立了一家兒童救助服務(wù)中心，專門為遭受家庭暴力的受虐兒童、遭受剝削的兒童提供免費的生活學(xué)習(xí)用品，并且為他們提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)的核心焦點是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上，盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。這種服務(wù)屬于（ ）。
A. 支持性服務(wù)
B. 保護性服務(wù)
C. 補充性服務(wù)
D. 替代性服務(wù)
