1、小譚結婚5年了，自女兒出生后，就留在家里照顧孩子。近來，丈夫經(jīng)常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下，小譚帶著孩子離開了家，向社會工作者求助。社會工作者首先應提供的服務是（ ）。
A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師，與丈夫商議離婚
B.與庇護所聯(lián)系，為小譚母女提供暫時住所
C.幫助小譚找工作，以實現(xiàn)經(jīng)濟獨立
D.從增能視角出發(fā)，提升小譚的自尊和自信
2、許穎是一個從農(nóng)村來到城市上學的初一學生，因為覺得自己的成績和同學有差距，認為自己很笨，很害怕與老師、同學交流，上課也不敢舉手發(fā)言。作為社會工作者，針對許穎的情況，輔導介人的重點應放在（ ）。
A.自信心方面的訓練和提高
B.朋輩交住能力醒升
C.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導
D.人際溝通能力的培養(yǎng)
3、楊子今年19歲，盡管家里條件優(yōu)越，但是在上大學后，他開始利用課余時間從事兼職工作，沒有跟家里要生活費，因為他覺得自己已經(jīng)長大了，不能過度依賴父母。楊子的舉動體現(xiàn)了青少年具有（ ）的需要。
A.為未來的生涯做準備
B.建立個體的價值體系
C.發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念
D.追求獨立自主，少依附父母及他人
參考答案：D
參考解析：青少年的需求是一個復雜多元的概念。從發(fā)展的角度來說，對青少年個體發(fā)展性需要做以下概括：（1)接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需求。（2）個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關系。（3）追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人。（4）自食其力尋求經(jīng)濟獨立。（5）為未來的生涯做準備。（6）發(fā)展符合社會期望的認知技能和概念。（7）努力表現(xiàn)負責任的行為，追求理想和抱負。（8）對未來的婚姻和家庭做準備。（9）建立個體之價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。由此可知，楊子的舉動體現(xiàn)了青少年具有追求獨立自主、少依附父母及他人的需要。
