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    2019年初級社會工作實務試題每日一練(5.3)

    來源:233網校 2019-05-03 08:25:00

    2019社會工作實務(初級)試題

    每日一練(5.3)下載App在線做題

    1、小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是( )。

    A.協助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識

    B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

    C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為

    D.提高夫妻指導孩子學習的能力

    參考答案: A
    參考解析:家庭社會工作的基本內容之一是改善夫妻關系的服務。如果家庭社會工作服務活動的焦點集中在家庭夫妻關系的改善上,這樣的服務活動就屬于改善夫妻關系的服務。題目中,小李夫妻因為缺乏溝通,在孩子的教育問題上經常爭吵,所以社會工作者需要幫助小李夫妻互相溝通,并就孩子的教育問題達成共識。

    2、和樂家工作室是面向社區(qū)提供專業(yè)家庭服務的非營利機構,其工作目標是通過開展各種家庭能力建設的活動促進家庭和諧。下列社會工作服務項目中,圍繞家庭能力建設的是( )

    A.“同在藍天下”社區(qū)兒童繪畫比賽

    B.”手拉手”社區(qū)志愿者幫困結對活動

    C.“與你同行”青少年同輩戶外拓展活動

    D.”親密之旅”夫妻關系輔導

    參考答案: D
    參考解析:家庭社會工作的內容涉及很廣,不同的學者對此有不同的劃分。以家庭社會工作的服務焦點和目標作為劃分的標準,對家庭社會工作的基本內容進行分類,主要包括兩類:改善親子關系的服務和改善夫妻關系的服務。題目所給的選項中,“親密之旅”夫妻關系輔導是改善夫妻關系的服務。

    3、服務對象,女,37歲,有一1 5歲的男孩,三年前與丈夫離了婚,目前獨自帶孩子。下列結構圖中正確反映該家庭情況的是( )。

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    參考答案:A
    參考解析:

    4、小麗今年18歲,生活在單親家庭,她不喜歡母親整日嘮嘮叨叨,事無巨細什么都管,特別反感母親經常偷看她的手機和上網聊天的記錄。母女倆常常因此而爭吵,有時候陷入冷戰(zhàn)。小麗的母親很無奈,求助社會工作者。社會工作者在與小麗面談中,引導小麗從另一個角度看待母親對她的管束行為,慢慢地使小麗意識到母親的愛,改變了小麗以往消極對抗的態(tài)度。本案例中,社會工作者運用的專業(yè)技巧是( )

    A.聚焦

    B.類比

    C.普遍化

    D.再標簽

    參考答案:D
    參考解析:再標簽技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題,改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認識,從而促使受助家庭成員產生新的積極的行為。題中,社會工作者應用再標簽技巧幫助小麗理解其母親的行為,從而改變了小麗之前的消極對抗態(tài)度。

    5、社會工作者會見了一對夫婦和他們11歲的孩子。孩子在學校不敢與人交往,覺得自已太笨,別人不喜歡他。社會工作者在交談中發(fā)現,夫妻倆平時很少與孩子溝通。丈夫認為妻子文化程度低,對妻子的想法常常不屑一顧,而妻子為此感到憤怒。每當夫妻爭吵時,孩子總在一旁流淚。社會工作者依據結構式家庭治療原理,評估了這個家庭的主要問題并提出了介入策略。其中適當的分析是( )。

    A.家庭親子系統出現問題,需加強父母和孩子的溝通

    B.夫妻互動出現問題,需加強夫妻的溝通與互動

    C.夫妻系統出現問題,需阻隔孩子進入夫妻次系統

    D.孩子出現偏差行為,需指導父母調整教育方式

    參考答案:C
    參考解析:以家庭社會工作的服務焦點和目標作為劃分的標準,家庭社會工作的基本內容主要包括兩類:改善親子關系的服務和改善夫妻關系的服務。題中,丈夫因為文化程度與妻子爭吵,夫妻很少跟孩子溝通。主要是夫妻關系出現問題進而影響了其親子關系。

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