1、兒童福利院社會(huì)工作者柯俊服務(wù)殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運(yùn)用各種方法幫助他們成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)。例如他會(huì)帶領(lǐng)殘疾兒童走進(jìn)社區(qū)，為居民表演節(jié)目，得到居民的贊賞。柯俊的這些實(shí)踐行動(dòng)說(shuō)明社會(huì)工作價(jià)值觀的作用是：

A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力 

B.確立機(jī)構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)

C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容 

D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)

E.維系社會(huì)的期望

2、下列說(shuō)法中，屬于老年階段特點(diǎn)的有：

A.個(gè)體的各項(xiàng)生理功能都發(fā)生較大退化

B.能熟練處理各種社會(huì)關(guān)系，解決問(wèn)題更加充滿智慧

C.思維呈衰退趨勢(shì)，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快

D.這個(gè)時(shí)期面臨著學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、婚姻、家庭和就業(yè)等一系列的問(wèn)題

E.較為活躍的社會(huì)角色逐漸消退，社會(huì)地位下降

3、下列屬于社區(qū)照顧模式的基本假設(shè)的有：

A.服務(wù)對(duì)象原生環(huán)境優(yōu)于機(jī)構(gòu)的環(huán)境

B.社區(qū)具有非正式資源，可以對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行支持和照顧

C.對(duì)社區(qū)構(gòu)成的假設(shè)

D.對(duì)社區(qū)人群關(guān)系的假設(shè)

E.對(duì)個(gè)人及其個(gè)體行為動(dòng)機(jī)的假設(shè)

4、下列關(guān)于社會(huì)工作研究方法的論述中，正確的是：

A.個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行的整體性和深入的研究

B.實(shí)驗(yàn)研究就是被研究者和問(wèn)題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)，并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)，進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

C.行動(dòng)研究就是把研究問(wèn)題置于特定場(chǎng)境中，通過(guò)嚴(yán)格的控制和策劃，使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

D.實(shí)驗(yàn)研究就是把研究問(wèn)題置于特定場(chǎng)境中，通過(guò)嚴(yán)格的控制和策劃，使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

E.行動(dòng)研究就是被研究者和問(wèn)題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng)，并將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動(dòng)，進(jìn)而提高自己改變社會(huì)實(shí)踐的能力

5、社會(huì)支持是由________所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。

A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò) 

B.工作單位

C.家庭 

D.社區(qū)

E.親密伙伴