2020年中級社會工作實務預習題第六章

中級社工交流群：201936322 | 社工考試加微信“ks233wx14"

王女士，41歲，結婚18年，工人。丈夫也是工人，女兒15歲。在求助中、王女士說：“多年來一直挨丈夫打，結婚沒多久他就開始打我。有時他還打女兒。他又賭又嫖，還不能說他，急了就逼我離婚。我害怕離婚，不知道今后的路怎么走。一個離婚的女人，讓人指指戳戳，是無法生活的。再說，想給女兒一個完整的家，怕缺乏父愛影響她的成長。其實我的要求不高，只要他不打我們就行。我希望他年歲大點脾氣會改好，但是這么多年來他一直這個樣。我有時被打得鼻青臉腫上不了班，女兒見到他就哆嗦。我不知道應該怎么辦，是不是該忍下去?”

問題：運用性別視角的婦女社會工作方法，提出王女士服務介入策略。

答案：運用女性主義的社會工作介入手法，需要協(xié)助王女士協(xié)助婦女理清思路，分析問題，尋找個人處理問題的能力與資源、環(huán)境等之間的關系；挖掘自身潛能，連接周圍資源，解決所面對的問題；協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組；連接和整合資源，去解決問題。具體來說，包括如下幾方面：

（1）建立關系。用同感、鼓勵、尊重、平等、接納等價值觀，與王女士充分地互動，建立互助、互惠、權能共享、患難與共的專業(yè)服務關系。

（2）協(xié)助王女士重新界定問題，提升意識。主要采用如下技巧幫助服務對象看清前途：

一是描繪王女士的家庭生態(tài)圖，如果了解王女士丈夫家庭有暴力史，這是一種習得性的家庭暴力，需要王女士更多地了解丈夫改變的可能性。

二是布置家課，與丈夫談心，向丈夫的暴力說不。如果丈夫再次動手，則說明本性難移，需要指導王女士繼續(xù)理清思路。

（3）指導王女士分析離婚的利弊(填寫對照表)

與女兒一起討論對離婚的這些壞處怎樣對待，可不可以克服，克服的方法是什么。

（5）將王女士和女兒討論的結果進行分析：

一是單親家庭不能說成殘缺家庭，它是家庭的一種形式。與女兒一起生活，不能說這不是家。

二是家庭收入會減少，但王女士有職業(yè)、有收入。另外，離婚之后，前夫應負擔女兒的一部分撫養(yǎng)費。

三是一家三口變成兩口，肯定會感到冷清孤獨。但**婦聯(lián)的幫助可以認識類似的家庭，有很多與我同病相憐的姐妹，我會得到她們的關懷與體貼。今后靠自己，日子一樣過。

四是工作沒心情，肯定會有這個階段，但是有專家和姐妹的幫助，我會度過的。

五是我和女兒現(xiàn)在都認識到，在一個充滿暴力的家庭，子女是無法健康成長的。女兒已經(jīng)被他嚇得膽小如鼠，再這樣下去，女兒的一生都毀了。

六是“好人不離婚，離婚沒好人”，這是老話，是不對的。他打我，我要求離婚，我有理，不怕別人說什么。

通過協(xié)助王女士理清思路后，看清了婚姻的真實狀況，做出處理問題的決定，同時還需要進一步連接資源，協(xié)助王女士建立婦女支持網(wǎng)絡，得到社區(qū)其他資源的援助，順利度過婚姻變化的適應期。

備考階段，想要隨時隨地刷題的小伙伴們，手機應用市場搜索“233網(wǎng)?！?，做題軟件，備考神器！

快來掃描二維碼，下載233網(wǎng)校APP

進入“社會工作者考試題庫”學習吧>>

233網(wǎng)校APP提供免費的社會工作師章節(jié)練習，歷年真題，模擬試題，考前，錯題重做，做題報告，?？即筚惖忍厣δ芎头?，完全能滿足您的備考刷題需求。

章節(jié)練習：專項練習，各個擊破， 考生要利用好有限的的時間，總結出答題思路，在練習中總結規(guī)律和答題思維。

模擬試題：對所學的進行鞏固和檢測，通過訓練題、模擬題等測試，不斷檢驗自己對于知識點的掌握情況。

歷年真題：做歷年真題，在歷年真題中找到考試側(cè)重點。掌握每種題型的特點、做題方法和出題規(guī)律。

每日一練：利用碎片化時間，每天練習十道題，每天進步一點點！