2020社會工作實務(wù)(中級)試題
每日一練（8.19）【下載App在線做題】
劉某，男，現(xiàn)年32歲，未婚，高中文化程度。父母祖籍在河南，戶口遷至上海，故劉某在上海無其他親戚，且父親去世。劉某頭腦簡單、性情憨厚，江湖義氣濃厚。高中畢業(yè)后在一家客運公司工作，工作穩(wěn)定但收入不高。因為哥們兒義氣，協(xié)助朋友入室盜竊，被判有期徒刑6年，剝奪政治權(quán)利1年，押至安徽某監(jiān)獄服刑。年初執(zhí)行期滿回到上海，由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，只能靠母親的退休金生活。30多歲的他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。劉某陷入既想融入社會，又害怕因有前科而遭到社會排斥的困境。
問題：
1．請對劉某的問題進(jìn)行分析。
2．作為矯正社會工作者，你認(rèn)為你該如何作出干預(yù)，請簡要列出干預(yù)的要點。
【答案要點】
1．通過案例，我們發(fā)現(xiàn)劉某的問題大致如下：
(1)生活方面：無工作收入，僅靠母親退休金生活，生活拮據(jù)。
(2)心理方面：頭腦簡單、性情憨厚、重義氣，目前有自卑心理，自尊心較強(qiáng)。
(3)社會融入方面：從監(jiān)獄釋放后，無法正常適應(yīng)社會生活，融入尚存在障礙。
2．對于服務(wù)對象劉某，我們可以采取如下輔導(dǎo)策略：
(1)澄清劉某的非理性思想，驅(qū)除不正確的思想觀念，反省過去的錯誤。
(2)提升劉某的自尊與自信，正確面對人生未來的規(guī)劃。
(3)與劉某母親聯(lián)系，請家長協(xié)助對服務(wù)對象的服務(wù)并多給予關(guān)心與支持。
(4)增強(qiáng)服務(wù)對象的社會參與，多參加社區(qū)與社會的一些活動，以增強(qiáng)社會歸屬感。
(5)參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提升個人職業(yè)水平。
(6)視情況拜訪相關(guān)人士，以減低或消除他們對劉某的歧視。
