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    2013年社會工作者《社會工作綜合能力(初級)》模擬試題及答案(5)

    來源:233網(wǎng)校 2013-03-16 09:46:00
    21.養(yǎng)老機構(gòu)( ?。┠J街?,照顧機構(gòu)的首要任務(wù)是延長人的壽命。
    A.倉儲
    B.園藝
    C.家庭
    D.住房與服務(wù)
    22.婦女社會工作者李揚所在的服務(wù)機構(gòu)主要為下崗女工提供各種支持,以下選項中的支持措施不正確的是( ?。?。
    A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)
    B.在婦女之間建立互助小組
    C.每月向婦女發(fā)放扶助資金
    D.向婦女提供政策上的小額貸款支持
    23.苗潔與丈夫結(jié)婚3年,某日她在網(wǎng)上與前男友聊天被丈夫發(fā)現(xiàn),丈夫覺得她對自己沒有真感情,便對她拳腳相加。而在這次毒打后,苗潔的丈夫沒有就此罷休,日后這樣的暴力甚至越加頻繁,這使苗潔的精神遭到了很大的打擊。備感惶恐的她于是前來向社會工作者范園求助。下列范園的態(tài)度錯誤的是( ?。?
    A.提升苗潔對自己的自信心
    B.關(guān)注苗潔受到傷害的程度
    C.首先對苗潔的遭遇表示同情和尊重
    D.首先要讓苗潔明白是自己的錯誤行為招致了暴力
    24.在目前的現(xiàn)實生活中,女性常以家庭為中心,男性則以工作和社會活動為中心,形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由(  )造成的。
    A.男女兩性的合理分工
    B.男女兩性各取所長的分工
    C.社會性別影響下的兩性分工
    D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工
    25.殘疾人社會工作的目的與宗旨是幫助殘疾人( ?。?BR>A.增強自助能力
    B.提高社會地位
    C.改變世界觀
    D.促進與社會的融合
    26.由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是( ?。?
    A.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”
    B.地方人民政府應(yīng)當確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生 產(chǎn)
    C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策
    D.對于從事各類生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人,有關(guān)部門應(yīng)當在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、 農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助
    27.因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人( ?。?。
    A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制
    B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴重受損
    C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙
    D.思維和行為方式與常人之間有很大差異
    28.矯正社會工作從本質(zhì)上講是司法體系中的( ?。?。
    A.社會行政
    B.社會福利服務(wù)
    C.社區(qū)矯正
    D.監(jiān)督管理
    29.矯正社會工作具有社會工作的基本性質(zhì),它同其他領(lǐng)域社會工作的區(qū)別體現(xiàn)在( ?。┓矫?。
    A.服務(wù)方式不同
    B.服務(wù)對象較為特別
    C.組織動員社會資源
    D.改善困難社會成員社會狀況
    30.收容被處社會處遇而無家可歸或有家不便歸的犯罪人員,并通過各種社會服務(wù)活動,使犯罪者及早適應(yīng)社會。這屬于院舍訓(xùn)練中的( ?。?
    A.教養(yǎng)院
    B.感化院
    C.中途家庭
    D.寄養(yǎng)家庭
    31.矯正社會工作者王欣在為矯正對象服務(wù)時,不將服務(wù)對象看做是有問題的一群人,而是相信每一位服務(wù)對象都有發(fā)展的空問。這符合矯正社會工作實務(wù)方法中的(  )。
    A.認知理論
    B.優(yōu)勢視角
    C.標簽理論
    D.“社會一心理”視角
    32.王巖的父母關(guān)系不好,經(jīng)常吵架,很少關(guān)心他,導(dǎo)致無法體會父母之愛的他患上了輕度自閉癥,不久前他成為社會工作者郝志的服務(wù)對象。盡管到了入學(xué)年齡,但由于王巖患有自閉癥,其所在社區(qū)的學(xué)校不肯接收他。為了幫助王巖能夠就近入讀該小學(xué),郝志專門到市里咨詢了相關(guān)專家,在得知王巖的這種狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,郝志又專門邀請臨床心理學(xué)家為他做進一步測試,認為王巖可以適應(yīng)入學(xué)生活,同時郝志就王巖的入學(xué)問題與校方進行了溝通,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。本案例中,郝志采用的方法是( ?。?。
    A.心理輔導(dǎo)
    B.轉(zhuǎn)介
    C.心理評估
    D.個案管理
    33.社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑八年后獲假釋回到社區(qū),她對周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對她指指點點,內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請辦理勞動手冊,工作人員說她的申請材料不全不予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場,并當場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,能理性地處理事情了。本案例中,社會工作者進行的個案輔導(dǎo)是以( ?。├碚摓榛A(chǔ)的。
    A.優(yōu)勢視角
    B.標簽
    C.心理分析
    D.認知
    34.丁磊在部隊服役八年,轉(zhuǎn)業(yè)時他是連級軍官,則應(yīng)該為他提供的優(yōu)撫安置服務(wù)是 ( ?。?。
    A.優(yōu)待
    B.優(yōu)撫
    C.撫恤
    D.安置
    35.社會工作者余昕的服務(wù)對象李某是剛退役的軍官,雖然自己已經(jīng)得到安置,但是對 新工作缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識,對所工作的城市感到陌生等棘手的問題讓他心有不安。余昕無須為李某提供的服務(wù)是( ?。?
    A.為李某進行心理輔導(dǎo)
    B.協(xié)助李某適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境
    C.為李某提供信息咨詢
    D.代李某向單位領(lǐng)導(dǎo)反映他的擔(dān)憂
    36.下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭問題內(nèi)容的是(  )。
    A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)
    B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當關(guān)系
    C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源
    D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進行危機介入
    37.丁某在部隊時因意外致殘退伍,當?shù)赜嘘P(guān)部門根據(jù)他的身體狀況安排他到婦聯(lián)工作。丁某工作非常認真,但是常常發(fā)脾氣,遭到很多人的投訴,領(lǐng)導(dǎo)找他談話后建議他向社會工作者求助。社會工作者在與丁某的交談中得知,由于殘疾丁某非常自卑。針對丁某的問題,社會工作者采取哪種方法幫助他比較合適?( ?。?BR>A.小組工作
    B.個案輔導(dǎo)
    C.社會行政
    D.社區(qū)工作
    38.社會工作者陸峰從事軍休干部社會工作,最近他專門針對社區(qū)軍休干部做了調(diào)查,
    發(fā)現(xiàn)不少老人很難適應(yīng)從指揮大隊人馬的威武軍官到平民百姓的社會角色轉(zhuǎn)變,因此情緒低落。經(jīng)過反復(fù)思考,陸峰決定成立一個“特別小組”,為軍休干部提供交流平臺,同時,他還與附近的一些中小學(xué)聯(lián)系,讓他們擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,豐富的活動讓軍休干部重新找到了生活的價值。陸峰開展這些活動是注意到了( ?。┮貙娦莞刹康囊饬x。
    A.物質(zhì)
    B.組織
    C.精神
    D.心理
    39.張先生因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作,他工作非常認真負責(zé),但每當遇到困難
    時就會發(fā)脾氣,認為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到,張先生傷殘退伍后,內(nèi)心非常焦慮,認為這輩子完了,因此他工作中不愿與同事交流,生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應(yīng)解決其(  )問題。
    A.身體康復(fù)
    B.非理性信念
    C.溝通技巧
    D.工作技能
    40.社會工作者崔林所負責(zé)的社區(qū)里有一個貧困家庭,夫妻雙方都下崗了,兩個孩子還在上學(xué),家庭沒有任何經(jīng)濟來源。此時崔林若以社會工作者的身份介入,則應(yīng)該最先為這個家庭提供的服務(wù)是(  )。
    A.協(xié)助這個家庭制定反貧困策略
    B.為這個家庭的成員做心理輔導(dǎo)
    C.協(xié)助這個家庭申請城市最低生活保障
    D.為這對夫妻提供就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的機會
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