單項(xiàng)選擇題
　　1.在某次期中考試中，小明估計(jì)自己的語(yǔ)文考試成績(jī)?yōu)?0分，但其實(shí)際成績(jī)?yōu)?0分。于是，他將期末考試中語(yǔ)文的理想成績(jī)定為85分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了小明的(　　)。
　　A.成長(zhǎng)需要
　　B.關(guān)系需要
　　C.求知需要
　　D.認(rèn)知需要
　　2.小趙期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報(bào)名參加了各種周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子看電視、玩游戲、干家務(wù)，小趙的家庭教養(yǎng)模式屬于(　　)。
　　A.民主型
　　B.支配型
　　C.沖突型
　　D.****型
　　3.亮亮的父母整天忙于工作，平時(shí)與亮亮很少交流，以至于他覺(jué)得在家沒(méi)有意思，經(jīng)常偷偷去打游戲。影響亮亮這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是(　　)。
　　A.家庭
　　B.學(xué)校
　　C.社區(qū)
　　D.文化
　　4.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是(　　)。
　　A.家庭的人員結(jié)構(gòu)
　　B.家庭的成員互動(dòng)
　　C.家庭背景
　　D.家庭的社交關(guān)系
　　5.德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P?E)，其中B代表(　　)。
　　A.行為
　　B.個(gè)體
　　C.群體
　　D.環(huán)境
6.孫某夫婦反映12歲的兒子貝貝到處闖禍、無(wú)法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者適宜的做法是(　　)。
　　A.找貝貝談話(huà)并質(zhì)疑他的行為
　　B.找貝貝的朋友了解情況
　　C.了解張某夫婦和貝貝對(duì)問(wèn)題的看法
　　D.教給張某夫婦管教貝貝的技巧
　　7.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美，認(rèn)為越瘦越美，有些女孩子為了減肥每天只吃1～2個(gè)水果，甚至不吃，結(jié)果體重是下降了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重，但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)(　　)，可以判斷這是一種偏差行為。
　　A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
　　B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
　　C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
　　8.兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是(　　)。
　　A.出現(xiàn)害羞情緒
　　B.出現(xiàn)憤怒情緒
　　C.母嬰依戀的形成
　　D.表現(xiàn)出興趣情緒
　　9.在(　　)的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會(huì)形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常，待人處事具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。
　　A.****型
　　B.嬌縱型
　　C.放任型
　　D.沖突型
　　10.近年來(lái)，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是(　　)。
　　A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
　　B.個(gè)人主觀體驗(yàn)
　　C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)