通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),明確校園招聘的概念、方式和特點(diǎn),選擇招聘學(xué)??紤]的因素,協(xié)助主管完成校園招聘的各個(gè)工作環(huán)節(jié),為企業(yè)招募到一定數(shù)量的候選人,單選與多選分值約為2-3分,專(zhuān)業(yè)能力部分曾出現(xiàn)簡(jiǎn)答題。
第三節(jié) 校園招聘的組織與實(shí)施 | |
校園招聘的概念 | 校園招聘通常是指企業(yè)直接從應(yīng)屆本科生、碩士研究生、博士研究生(也包括少數(shù)專(zhuān)科生)中招聘企業(yè)所需的人才 |
選擇學(xué)校的考慮因素 | (1)在本企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平;(2)符合本企業(yè)所需專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生人數(shù);(3)該校以前畢業(yè)生在本企業(yè)的業(yè)績(jī)和服務(wù)年限;(4)在本企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的師資水平;(5)該校畢業(yè)生過(guò)去錄用數(shù)量與實(shí)際報(bào)到數(shù)量的比率;(6)學(xué)生的質(zhì)量;(7)學(xué)校的地理位置 |
校園招聘的方式 | 企業(yè)到校園招聘、學(xué)生提前到企業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)和學(xué)校聯(lián)手培養(yǎng) |
校園招聘的特點(diǎn) | 優(yōu)點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng)、選擇面大、層次清晰、戰(zhàn)略性強(qiáng)、人才單純、成功率高、認(rèn)可度高 |
缺點(diǎn):(1)需要和學(xué)校商議事先安排時(shí)間,要考慮學(xué)生畢業(yè)期間的時(shí)間安排,并且要印制宣傳品,還要做面談?dòng)涗?,費(fèi)錢(qián)費(fèi)時(shí);(2)學(xué)生由于社會(huì)閱歷淺,可塑性強(qiáng),年輕且責(zé)任心較弱,因此可能造成企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中的不順暢;(3)學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),企業(yè)要投入的培訓(xùn)成本高;(4)學(xué)生常有眼高手低、對(duì)工作期望值過(guò)高的缺點(diǎn),因此一年內(nèi)跳槽的概率高,造成企業(yè)招聘成本高的現(xiàn)象;(5)如果培養(yǎng)、任用不善,應(yīng)聘畢業(yè)生可能不認(rèn)可企業(yè)的文化和價(jià)值觀,影響企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
校園招聘可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題 | 組織校園招聘時(shí):領(lǐng)導(dǎo)不重視、招聘人員的錯(cuò)誤觀念、招聘人員素質(zhì)不高; |
校園招聘的流程 | 準(zhǔn)備工作:編制、印刷介紹公司概況及本次校園招聘的宣傳材料或招聘手冊(cè);選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè);組成招聘小組的方式;招聘小組人員的組成 |
校園面試題目的設(shè)計(jì):偏重測(cè)試學(xué)生的知識(shí)面、應(yīng)變能力、素質(zhì)和潛力,對(duì)于社會(huì)閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等可以暫不加考察 | |
校園招聘的具體實(shí)施:向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師了解應(yīng)聘學(xué)生的在校表現(xiàn)、初步篩選決定招聘意向、初步確定錄取人選 | |
校園招聘記錄表內(nèi)容 | 應(yīng)聘者的基本信息、招聘者通過(guò)面試、經(jīng)考察分析得到的應(yīng)聘者所具備的能力情況 |
1、企業(yè)如果以招聘的形式參加校園招聘會(huì),為提高招聘質(zhì)量,可實(shí)施( )。
A.統(tǒng)一的企業(yè)內(nèi)面試
B.深入電話訪談
C.單獨(dú)的校園內(nèi)面試
D.先筆試、后面試
相關(guān)推薦:
2020上半年人力資源管理師不知道怎么復(fù)習(xí),沒(méi)有把握通過(guò)考試?來(lái)233網(wǎng)校學(xué)習(xí),233網(wǎng)校助你輕松取證>>