101.從配置的性質(zhì)上看,可將企業(yè)人力資源配置分為( ?。?
A.?dāng)?shù)量配置
B.個(gè)體配置
C.結(jié)構(gòu)配置
D.質(zhì)量配置
E.整體配置
102.制定企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的要求有( ?。?
A.系統(tǒng)性
B.多樣性
C.有效性
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.普遍性
103.對(duì)培訓(xùn)需求分析的表述,正確的有( )
A.要全方位考慮
B.需要企業(yè)多部門共同協(xié)商
C.要考慮企業(yè)近中期的工作計(jì)劃
D.應(yīng)當(dāng)由企業(yè)人力資源部門提出
E.一般由培訓(xùn)的組織管理部門負(fù)責(zé)完成培訓(xùn)需求的確認(rèn)
104.課程設(shè)計(jì)程序包括( ?。┑裙ぷ鲀?nèi)容。
A.課程決策
B.課程設(shè)計(jì)
C.課程改進(jìn)
D.課程評(píng)價(jià)
E.課程宣講
105.管理培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)要有利于( ?。?
A.企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高
C.企業(yè)獲利能力的提高
D.企業(yè)獲利水平的提高
E.企業(yè)經(jīng)營管理人員整體素質(zhì)的提高
106.案例評(píng)點(diǎn)法作為一種培訓(xùn)方法,所選擇的案例要有( ?。┑奶攸c(diǎn)。
A.多樣性
B.真實(shí)性
C.創(chuàng)新性
D.啟發(fā)性
E.結(jié)合性
107.進(jìn)行培訓(xùn)效果行為評(píng)估的難點(diǎn)包括( ?。?
A.花費(fèi)很多時(shí)間和精力
B.難以剔除不相干因素的干擾
C.問卷設(shè)計(jì)存在較大難度
D.難以分辨培訓(xùn)效果與培訓(xùn)課程的關(guān)系
E.學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的印象好壞容易影響評(píng)估結(jié)果
108.針對(duì)管理性組織和服務(wù)性組織,考評(píng)的主要內(nèi)容是( ?。?
A.出勤率
B.工作效率
C.工作方式
D.組織氣氛
E.整體素質(zhì)
109。按照測(cè)量水平的不同,考評(píng)量表包括( )
A.名稱量表
B.系數(shù)量表
C.等級(jí)量表
D.等距量表
E.比率量表
110.用客戶關(guān)系分析圖法提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),該方法的特點(diǎn)包括( ?。?
A.其應(yīng)用范圍受較大限制
B.適用于各種工作崗位
C.可用于個(gè)人的工作產(chǎn)出分析
D.可用于團(tuán)隊(duì)的工作產(chǎn)出評(píng)估
E.可分析企業(yè)下屬的各個(gè)部門
111.( ?。儆谛袨閷?dǎo)向型的主觀考評(píng)方法。
A.關(guān)鍵事件法
B.合成考評(píng)法
C.選擇排列法
D.強(qiáng)制分配法
E.行為定位法
112.考評(píng)結(jié)果過松過寬,容易( ?。?
A.阻礙組織的變革和發(fā)展
B.使業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工受到傷害
C.促使員工個(gè)人主義情緒高漲
D.形成狹隘的內(nèi)部保護(hù)主義傾向
E.使員工滋生某種僥幸心理蒙混過關(guān)
113.實(shí)施360度考評(píng)應(yīng)密切關(guān)注的問題包括( )
A.使用客觀的統(tǒng)計(jì)程序
B.應(yīng)公開績(jī)效考評(píng)的結(jié)果
C.要求考評(píng)者對(duì)其意見承擔(dān)責(zé)任
D.培訓(xùn)管理者成為360度考評(píng)的專家
E.在組織面臨士氣問題時(shí)宜采用此法
114.一般而言,企業(yè)進(jìn)行薪酬調(diào)整的依據(jù)包括( ?。?
A.員工的績(jī)效改善
B.生活成本變動(dòng)
C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薪酬水平的調(diào)整
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高
E.企業(yè)經(jīng)營狀況與支付能力變化
115.一般而言,薪酬調(diào)查的結(jié)果能夠?yàn)椋ā 。┨峁﹨⒖家罁?jù)。
A.績(jī)效管理制度的調(diào)整
B.員工薪酬差距的調(diào)整
C.整體薪酬水平的調(diào)整
D.崗位薪酬水平的調(diào)整
E.薪酬晉升政策的調(diào)整
116.對(duì)薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理匯總、統(tǒng)計(jì)分析時(shí),可以采取的方法包括( ?。?
A.?dāng)?shù)據(jù)排列法
B.頻率分析法
C.回歸分析法
D.離散分析法
E.概率推斷法
117.關(guān)于經(jīng)營者年薪的說法,正確的是( ?。?
A.經(jīng)營者的年薪與工作責(zé)任、決策風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)效益掛鉤
B.經(jīng)營者的年薪及其調(diào)整由企業(yè)的董事會(huì)或股東大會(huì)決定
C.經(jīng)營者的利益與員工的利益相分離,而與企業(yè)利益相聯(lián)系
D.經(jīng)營者的年薪應(yīng)在員工工資總額內(nèi)列支,與員工工資制度相分離
E.年薪的浮動(dòng)工資從管理費(fèi)用中支出,固定工資從企業(yè)稅后利潤(rùn)中支出
118.薪酬結(jié)構(gòu)的類型包括( ?。?
A.以績(jī)效為導(dǎo)向
B.以行為為導(dǎo)向
C.以工作為導(dǎo)向
D.以技能為導(dǎo)向
E.以服務(wù)為導(dǎo)向
119.在制定薪酬計(jì)劃時(shí),企業(yè)在未來一年人力資源規(guī)劃資料應(yīng)包括( ?。?
A.?dāng)M招聘的新員工人數(shù)
B.企業(yè)現(xiàn)有的員工人數(shù)
C.預(yù)計(jì)休假的員工人數(shù)
D.預(yù)計(jì)退休的員工人數(shù)
E.企業(yè)在過去一年內(nèi)實(shí)際發(fā)生的薪酬總額
120.用人單位未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,可參考( ?。┑葢{證認(rèn)定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系。
A.考勤記錄
B.勞動(dòng)者的家屬及其他人的證明
C.勞動(dòng)者填寫的用人單位招工招聘“登記表”“報(bào)名表”等招用記錄
D.工資支付憑證或記錄
E.用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的“工作證”“服務(wù)證”等能夠證明身份的證件
121.勞務(wù)派遣中,( ?。儆谟霉挝粦?yīng)當(dāng)履行的責(zé)任。
A.告知被派遣勞動(dòng)者的工作要求和勞動(dòng)報(bào)酬
B.與被派遣勞動(dòng)者簽訂書面勞動(dòng)合同
C.執(zhí)行國家勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),提供相應(yīng)的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)
D.對(duì)在崗被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行工作崗位所必需的培訓(xùn)
E.支付加班費(fèi)、績(jī)效獎(jiǎng)金,提供與工作崗位相關(guān)的福利待遇
122.關(guān)于制定工資指導(dǎo)線的說法,不正確的是( ?。?
A.只需符合各個(gè)行業(yè)及其企業(yè)的需要
B.應(yīng)注意與國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)
C.堅(jiān)持平均工資的增長(zhǎng)低于勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)
D.堅(jiān)持企業(yè)工資總額的增長(zhǎng)低于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)
E.應(yīng)符合國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策和對(duì)工資增長(zhǎng)的總體要求
123.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議主體的不同,可以把勞動(dòng)爭(zhēng)議劃分為( ?。?
A.權(quán)利爭(zhēng)議
B.利益爭(zhēng)議
C.個(gè)別爭(zhēng)議
D.集體爭(zhēng)議
E.團(tuán)體爭(zhēng)議
124.勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決機(jī)制包括( ?。?
A.自力救濟(jì)
B.社會(huì)救濟(jì)
C.自力救濟(jì)與公力救濟(jì)相結(jié)合
D.公力救濟(jì)
E.社會(huì)救濟(jì)與公力救濟(jì)相結(jié)合
125.勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁應(yīng)當(dāng)符合的條件包括( ?。?
A.有明確的被申請(qǐng)人
B.申請(qǐng)人與爭(zhēng)議有直接利害關(guān)系
C.申請(qǐng)時(shí)間符合申請(qǐng)仲裁的時(shí)效規(guī)定
D.有具體的仲裁請(qǐng)求以及所依據(jù)的事實(shí)、理由
E.申請(qǐng)仲裁的勞動(dòng)爭(zhēng)議屬于仲裁委員會(huì)的受理范圍
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成績(jī)查詢:2015年5月人力資源管理師成績(jī)查詢時(shí)間
快速通關(guān):人力資源管理師如何通關(guān)?講師解讀新考點(diǎn),鎖定核心考點(diǎn) 精準(zhǔn)押題提分