B．壬寅學制
C．壬子癸丑學制
D．壬戌學制
32、在構成教育活動的基本要素中，主導性的因素是（ ?。?BR>A．教育者
B．受教育者
C．教育措施
D．教育內容
33、成人的時間知覺比兒童更加精確，這主要是（ ?。┮蛩貙е碌臅r間知覺的差異。
A．情緒
B．興趣
C．態(tài)度
D．個人知識經驗
34、課程的表現形式是（ ?。?BR>A．課程計劃、課程標準、教材
B．課程總目標、領域目標、學科目標
C．課程目的、課程評價、課程實施
D．知識、經驗、活動
35、“無論選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構?！币来硕⒌恼n程理論是（ ?。?BR>A．百科全書式課程理論
B．綜合課程理論
C．實用主義課程理論
D．結構主義課程理論
36、閱讀文章時適當地做筆記，是（ ?。?BR>A．隨意注意
B．不隨意注意
C．隨意后注意
D．無意注意
37、教育行動研究是一個螺旋式加深的過程，其最后一個環(huán)節(jié)是（?。?BR>A．問題
B．計劃
C．行動
D．反思
38、小明親眼目睹那些欺負弱小的同學經常受到老師的嚴厲批評、處罰，而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成了一個樂于助人、不欺負弱小的學生。這種學習屬于（?。?BR>A．親歷學習
B．觀察學習
C．遷移學習
D．試誤學習
39、一位教師經常會反思同事們怎么看自己，領導覺得自己干工作怎么樣。這個教師目前處于（ ?。?BR>A．關注學生階段
B．關注生存階段
C．關注情境階段
D．虛擬關注階段
40、關于道德與品德關系的說法，最全面的是（ ?。?BR>A．二者相互區(qū)別
B．二者相互聯系
C．二者相互獨立
D．二者密切聯系又相互區(qū)別
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