1．生活在當(dāng)前信息社會(huì)的兒童，與生活在過(guò)去科技發(fā)展水平低下社會(huì)的兒童，在心理特點(diǎn)方面會(huì)有所差異，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（ ）。
A．穩(wěn)定性
B．可變性
C．階段性
D．順序性
2．當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，對(duì)它的反應(yīng)強(qiáng)度減弱，這種現(xiàn)象稱作（ ）。
A．記憶的潛伏期
B．回憶
C．客體永久性
D．習(xí)慣化
3．幼兒創(chuàng)造性測(cè)量的一般原則是（ ）。
A．適用性原則與活動(dòng)性原則
B．客觀性原則與科學(xué)性原則
C．教育性原則與生成性原則
D．理論聯(lián)系實(shí)際原則與開放性原則
4．20世紀(jì)影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是（ ）的兒童認(rèn)知發(fā)展理論。
A．桑代克
B．皮亞杰
C．斯金納
D．杜威
5．大班幼兒蘇立說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了也想和你一樣，做一個(gè)老師?！边@是一種（ ）。
A．經(jīng)驗(yàn)性想象
B．情景性想象
C．愿望性想象
D．?dāng)M人化想象
6．兒童社會(huì)性的發(fā)展是（ ）。
A．與生俱來(lái)的
B．遺傳素質(zhì)決定的
C．成長(zhǎng)過(guò)程中自然形成的
D．同外界環(huán)境相互作用過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)的
7．下列關(guān)于幼兒的聽覺偏好趨向的說(shuō)法正確的是（ ）。
A．就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲
B．就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C．新生兒愛聽節(jié)奏快的樂曲
D．新生兒愛聽柔和的聲音
8．以下不屬于導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩的因素的是（ ）。
A．不良飲食習(xí)慣或飲食不均衡導(dǎo)致的營(yíng)養(yǎng)不足
B．全身疾病引起的矮小
C．朋友少
D．精神因素
9．幼兒園的一位小朋友在任何狀態(tài)下都一言不發(fā)，對(duì)他人普遍缺乏情感反應(yīng)，膽小，焦慮，言語(yǔ)發(fā)育遲緩，經(jīng)常做刻板、重復(fù)的動(dòng)作，這是（?。?BR>A．緘默癥
B．自閉癥
C．恐懼癥
D．焦慮癥
10．“幼兒園”一詞是（?。┱Q生的。
A．1837年
B．1840年
C．1842年
D．1903年
11．在人的要素中，（?。┦怯變簣@中對(duì)幼兒發(fā)展影響最大的因素。
A．幼兒教師
B．保育員
C．同齡伙伴
D．家長(zhǎng)
12．幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和（ ）兩大類。
A．社會(huì)環(huán)境
B．精神環(huán)境
C．城市環(huán)境
D．局部環(huán)境
13．有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來(lái)利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（ ）對(duì)幼兒園教育的意義。
A．社區(qū)資源
B．社區(qū)環(huán)境
C．社區(qū)習(xí)俗
D．社區(qū)文化
14．現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（?。┓职?。
A．心理年齡
B．實(shí)際年齡
C．智力年齡
D．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
15．在幼兒園里，建立良好師生關(guān)系的基本條件是（ ）。
A．真誠(chéng)，同理心，深切的了解
B．真誠(chéng)，接納與信任，同理心
C．真誠(chéng)，接納與信任，深切的了解
D．同理心，接納與信任，深切的了解
16．以下幾種游戲中，屬于有規(guī)則游戲的是（?。?。
A．角色游戲
B．結(jié)構(gòu)游戲
C．體育游戲
D．表演游戲
11．（?。┦窍蛴變哼M(jìn)行個(gè)別教育和開展家長(zhǎng)工作的好時(shí)機(jī)。
A．人園和離園
B．過(guò)度活動(dòng)
C．自由活動(dòng)
D．散步
18．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和使用l2種顏色，并會(huì)辨別顏色的深淺，學(xué)習(xí)用物體的固有色繪畫，并能選擇多種顏色作畫是（ ）的繪畫教育目標(biāo)。
A．學(xué)前班
B．幼兒園大班
C．幼兒園中班
D．幼兒園小班
19．幼兒突然失去知覺，頭向后仰，眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視。幼兒可能（ ）。
A．驚厥
B．昏厥
C．中暑
D．中毒
20．從評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的影響看，它的作用是（?。?BR>A．選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用
B．鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用
C．鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用
D．導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用
臨考，大家都在看>>考點(diǎn)速記 考題猜想 題型訓(xùn)練 真題 通關(guān)特訓(xùn) 各學(xué)科試題
考試，沒一點(diǎn)把握怎么辦？跟著老師，用3天時(shí)間，輕松把握考試重點(diǎn)，一次過(guò)關(guān)！！
