人的情緒每時(shí)每刻都在變化，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，我們用表情包表達(dá)自己的情緒，這其中的原理在于情緒與表情的關(guān)系，各種表情受情緒的影響而不同。

情緒是教師資格考試中的重要考點(diǎn)，請(qǐng)思考具體有哪些情緒？情緒有什么樣的功能呢？帶著問(wèn)題開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)吧！【知識(shí)點(diǎn)精講傳送門(mén)>>】

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復(fù)習(xí)筆記

（一）情緒的概念

1、情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。

2、情緒是由生理喚起、主觀體驗(yàn)和外顯行為三部分組成的。

（1）生理喚起：由情緒產(chǎn)生的生理反應(yīng)。如心率變化、脈搏變化、出汗、臉紅等。

（2）主觀體驗(yàn)：個(gè)體對(duì)不同情緒狀態(tài)的自我感受。

（3）外顯行為：通常稱(chēng)為表情，包括面部表情、姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情。面部表情的模式最能區(qū)分不同性質(zhì)的情緒，是鑒別情緒的主要線(xiàn)索。

（二）情緒的基本分類(lèi)

我國(guó)古代通常把人的情緒分為“七情”即喜怒哀懼愛(ài)惡欲。近代的研究通常把快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼認(rèn)為是情緒的基本形式。

（三）情緒狀態(tài)分類(lèi)（選擇題）

1、心境

心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，心境具有彌散性和長(zhǎng)期性。它不是關(guān)于某一

事物的特定體驗(yàn)，而是以同樣的態(tài)度體驗(yàn)對(duì)待一切事物。

例：在單位受表彰之后，心情愉快。

2、激情

是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，激情具有爆發(fā)性和沖動(dòng)性。

例：人在暴怒之下，突發(fā)暴力行為。

3、應(yīng)激

是出乎意料的緊張和危機(jī)情況引起的情緒狀態(tài)。

例：天災(zāi)人禍等突發(fā)事件產(chǎn)生的情緒。

四、情感的分類(lèi)

1、道德感：道德感是關(guān)于人的言行是否符合一定的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。道德感是人類(lèi)所特有的一種高級(jí)情感。

舉例：敬佩、愛(ài)慕、贊賞；厭惡、羞愧、憎恨等。

2、理智感：是人在智力活動(dòng)中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

舉例：人對(duì)新異事物會(huì)產(chǎn)生興趣和好奇心；在解決疑難問(wèn)題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生喜悅的情感；遇到問(wèn)題尚未解決時(shí)，會(huì)產(chǎn)生疑慮的情感。

3、美感：當(dāng)人們根據(jù)審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)事物時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的美感。

舉例：桂林山水的秀麗、故宮的宏偉輝煌等。

五、情緒情感的功能

1、信號(hào)功能：通過(guò)表情實(shí)現(xiàn)。如微笑表示友好。

2、調(diào)節(jié)功能：指?jìng)€(gè)體面對(duì)困難或者無(wú)法接受的心里狀態(tài)時(shí)，通過(guò)對(duì)心理活動(dòng)的檢測(cè)和調(diào)整，是自身心理感受達(dá)到適應(yīng)的狀態(tài)。如自我暗示、轉(zhuǎn)移視線(xiàn)等。

3、感染功能：“動(dòng)之以情”。

4、健康功能：患病與長(zhǎng)期的心情壓抑有關(guān)。

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