一、單項選擇題
1．按照馬克思觀點(diǎn)，教育起源于( )
A．人的動物性本能
B．人的無意識的模仿
C．生產(chǎn)勞動
D．動物競爭的本能
2．古代教育的特點(diǎn)是教育具有階級性、等級性和( )
A．貧乏性
B．獨(dú)立性
C．狹隘性
D．普遍性
3．教師對學(xué)生的期望包含兩方面的內(nèi)容，一是對學(xué)習(xí)潛力的推測，二是( )
A．對知識技能的推測
B．對心理素質(zhì)的推測
C．對綜合能力的推測
D．對品德發(fā)展的推測
4．教師所表現(xiàn)出來的最突出的角色是( )
A．教員角色
B．領(lǐng)導(dǎo)者角色
C．心理醫(yī)生角色
D．管理者角色
5．國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這屬于青少年( )
A．受教育的權(quán)利
B．安全的權(quán)利
C．生存的權(quán)利
D．受尊重的權(quán)利
6．學(xué)生在教育過程中的地位屬于( )
A．學(xué)生從屬于教師
B．教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人
C．教師是服務(wù)員，學(xué)生才是教學(xué)進(jìn)程的主宰
D．學(xué)生有學(xué)習(xí)的權(quán)利，也有不學(xué)習(xí)的權(quán)利
7．“教師包攬一切活動，學(xué)生跟著教師設(shè)計的路子走”，這描述的師生關(guān)系類型是( )
A．對立型
B．依賴型
C．自由放任型
D．民主型
8．平常所說的三結(jié)合教育，指的是( )
A．學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合
B．教師、學(xué)生、教室三結(jié)合
C．歷史、現(xiàn)實(shí)、未來三結(jié)合
D．教科書、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)三結(jié)合
9．在學(xué)生的成長中，作為校外之校的是( )
A．社區(qū)文化
B．家庭環(huán)境
C．大眾媒介
D．同伴
10.下列哪一項體現(xiàn)了國家對學(xué)校的統(tǒng)一要求，是辦學(xué)的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)( )
A．教學(xué)計劃
B．教學(xué)大綱
C．教材
D．教學(xué)設(shè)計
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