21．ABCDE(P15)
22．ACDE(P71)
23．ABCE(P126-131)
24．BCDE(P324)
25．ABCDE(P353)
21．[解析]教育影響是置于教育者與受教育者之間的一切“中介”的總和。它可分解為教育媒體、教育內(nèi)容、教育手段、教育活動(dòng)方式方法和教育環(huán)境五種成分。
23．[解析]學(xué)生的本質(zhì)屬性包括：學(xué)生是一個(gè)人，一個(gè)發(fā)展中的人，一個(gè)完整的人，并以學(xué)習(xí)為主要的任務(wù)的人。
24．[解析]任何一種品德都包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行動(dòng)四個(gè)主要成分。
三、名詞解釋題
26．(P83)教育過(guò)程的控制：是指教師在教育活動(dòng)中始終占據(jù)主導(dǎo)地位，操縱教育活動(dòng)按照預(yù)期的方向發(fā)展。
27．(P219)必修課：是指所有學(xué)生都必須修習(xí)的課程。為了保證學(xué)校教育質(zhì)量，必須設(shè)置一定數(shù)量的必修課。
28．(P295)教學(xué)策略：指建立在一定理論基礎(chǔ)之上，為實(shí)現(xiàn)某種教學(xué)目標(biāo)而制定的教學(xué)實(shí)施總體方案。
29．(P336)學(xué)習(xí)診斷式；是教師運(yùn)用心理診斷技術(shù)幫助學(xué)生具體找出并分析影響學(xué)習(xí)效果的原因，指出具體的解決辦法的一種學(xué)法指導(dǎo)方式。
30．(P366)嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則。是指進(jìn)行德育要把對(duì)學(xué)生的思想和行為的嚴(yán)格要求與對(duì)他們個(gè)人的尊重和信賴(lài)結(jié)合起來(lái)。使教育者對(duì)學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。
考試資料：四川教師資格內(nèi)部絕密考點(diǎn) 試題火拼30天 終極考題預(yù)測(cè)
最后“省考”一次過(guò)：2015年教師資格VIP班，濃縮高頻考點(diǎn)，帶你短時(shí)秒殺考試！
