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    2015年10月四川教師資格《教育學(xué)A》終極考題預(yù)測及答案五

    來源:233網(wǎng)校 2015年7月9日
    第I部分選擇題(30分)
    一、單項(xiàng)選擇題

    1.學(xué)生個體的主觀能動性是其身心發(fā)展的(  )
    A.生理前提
    B.客觀條件
    C.動力
    D.物質(zhì)前提
    2.“教育目的應(yīng)當(dāng)由人的本性、本能需要決定”,這種觀點(diǎn)屬于(  )
    A.辯證統(tǒng)一論
    B.個人本位論
    C.社會本位論
    D.實(shí)質(zhì)教育論
    3.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中,作為橋梁的是(  )
    A.教育者
    B.受教育者
    C.教育影響
    D.無法判斷
    4.教育科學(xué)研究的發(fā)端是(  )
    A.教育現(xiàn)象
    B.教育問題
    C.教育規(guī)律
    D.教育事實(shí)
    5.教師要履行人類靈魂工程師的角色,除了對學(xué)生的思想進(jìn)行灌輸和改造外,還要(  )
    A.解決人的思想問題
    B.解決人的心理問題
    C.解決人的價(jià)值觀問題
    D.解決人的人生方向問題
    6.教師勞動的創(chuàng)造性,首先表現(xiàn)在(  )
    A.對教育、教學(xué)的原則、方法、內(nèi)容的運(yùn)用、選擇和處理上
    B.因材施教上
    C.教師的教育機(jī)智上
    D.多媒體教學(xué)上
    7.青少年是社會權(quán)利的(  )
    A.客體
    B.創(chuàng)造者
    C.主體
    D.從屬者
    8.使師生關(guān)系具有明顯的私人性質(zhì)的是教師與學(xué)生之間的(  )
    A.工作關(guān)系
    B.非正式關(guān)系
    C.情感關(guān)系
    D.認(rèn)知關(guān)系
    9.師生在課堂上的合作狀態(tài)呈現(xiàn)出積極的雙向的交流,學(xué)生積極思考、提出問題、各抒己見,教師認(rèn)真引導(dǎo),這屬于師生關(guān)系類型中的(  )
    A.對立型
    B.依賴型
    C.民主型
    D.自由放任型
    10.社會學(xué)中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是(  )
    A.社區(qū)文化
    B.社會文化
    C.學(xué)校文化
    D.社區(qū)

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