一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．存在主義課程論流派的代表人物是（　　）
A．布拉梅爾德
B．杜威
C．泰勒
D．奈勒
2．根據(jù)評價的價值標準不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（　?。?BR>A．正式評價和非正式評價
B．相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法
C．正確評價和錯誤評價
D．診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價
3．文化教育學(xué)的代表人物是（　?。?BR>A．盧梭
B．洛克
C．克伯屈
D．斯普朗格
4．美國掀起“教師專業(yè)化”的改革浪潮是在（　　）
A．20世紀50年代
B．20世紀60年代
C．20世紀70年代
D．20世紀80年代
5．在后現(xiàn)代課程標準中，最重要的特性是（　?。?BR>A．豐富性
B．循環(huán)性
C．關(guān)聯(lián)性
D．嚴密性
6．哈佛大學(xué)倡導(dǎo)的教學(xué)管理組織形式是（　?。?BR>A．開放課堂
B．協(xié)同教學(xué)
C．個別教學(xué)
D．同步教學(xué)
7．《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于（　?。?BR>A．1985年
B．1986年
C．1987年
D．1988年
8．實驗教育學(xué)認為教育實驗要在（　?。?BR>A．實驗室中進行
B．學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實踐活動中進行
C．大自然中進行
D．社會實踐中進行
9．“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點（　　）
A．示范性
B．復(fù)雜性
C．創(chuàng)造性
D．個體性
10．有利于創(chuàng)造良好班級氣氛的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式是（　?。?BR>A．權(quán)威型
B．放任型
C．民主型
D．專制型
11．在教育學(xué)史上，被看成是近代第一本教育學(xué)著作的是（　　）
A．《大教學(xué)論》
B．《普通教育學(xué)》
C．《教育漫話》
D．《愛彌兒》
12．關(guān)于我國學(xué)制的說法錯誤的是（　?。?BR>A．我國現(xiàn)行學(xué)制是單軌學(xué)制
B．我國從西方引進的現(xiàn)代學(xué)制是單軌學(xué)制
C．我國真正從立法上確立學(xué)制是在1985年
D．我國今后高中學(xué)制改革的方向是高中綜合化走向單軌學(xué)制
13．師生之間的心理關(guān)系包括人際認知關(guān)系和（　　）
A．工作關(guān)系
B．正式關(guān)系
C．情感關(guān)系
D．非正式關(guān)系
14．下列哪項不屬于哲學(xué)取向的教學(xué)理論的基本主張（　?。?BR>A．知識一道德本位的目的觀
B．預(yù)期行為結(jié)果的教學(xué)目標
C．知識授受的教學(xué)過程
D．科目本位的教學(xué)內(nèi)容
15．在教育研究中，結(jié)構(gòu)性觀察也稱為（　?。?BR>A．參與式觀察
B．變換式觀察
C．定性觀察
D．定量觀察

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