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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(2)

    來源:233網(wǎng)校 2014年1月8日
    三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案,錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分,共10分)
    31、我國最早采用班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的_____。

    32、心理健康教育的內(nèi)容主要有______、生活輔導(dǎo)和______。

    33、班級(jí)管理的原則主要有_____、_____、自覺性原則和整體性原則。

    34、教學(xué)任務(wù)是人們追求的._____取向決定的,它指明各教學(xué)階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、要求。

    35、凱洛夫認(rèn)為,教學(xué)過程是一種_____過程。

    36、教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化_____和_____。

    37、 ______是課程實(shí)施計(jì)劃的展開過程。

    38、舒爾茨根據(jù)人力資本理論,通過______的分析方法,推算教育對(duì)國民收入增長的貢獻(xiàn)。

    39、“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的_______規(guī)律。

    40、 _____反映人的需要和動(dòng)機(jī),是人們一起共同活動(dòng)的基礎(chǔ)。

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