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一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
1、學(xué)生文化的特征具有（　?。?
A．過(guò)渡性、非正式性、多樣性
B．過(guò)渡性、非正式性、單一性
C．直接性、非正式性、多樣性
D．過(guò)渡性、正式性、多樣性
2、教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法，是（　?。?。
A．練習(xí)法
B．演示法
C．實(shí)驗(yàn)法
D．發(fā)現(xiàn)法
3、科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是（　?。?。
A．社會(huì)科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)
B．生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用
C．學(xué)校教育
D．市場(chǎng)推廣
4、單項(xiàng)選擇題決定教育性質(zhì)的根本因素是（　　）。
A．生產(chǎn)力
B．政治經(jīng)濟(jì)制度
C．上層建筑
D．科學(xué)技術(shù)
5、教育者重視在兒童發(fā)展的某一關(guān)鍵期對(duì)兒童施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（　?。?BR>A．順序性和階段性
B．穩(wěn)定性和可變性
C．個(gè)別差異性
D．不平衡性
6、單項(xiàng)選擇題我國(guó)也是世界上最早的一部教育專(zhuān)著是（　　）。
A．《中庸》
B．《禮記》
C．《論語(yǔ)》
D．《學(xué)記》
7、課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的（　?。?。
A．必要條件
B．前提條件
C．基本途徑
D．必要手段
8、在我國(guó)，對(duì)教師概念進(jìn)行全面、科學(xué)界定的法律是( )。
A．《憲法》
B．《教育法》
C．《中華人民共和國(guó)教師法》
D．《義務(wù)教育法》
9、著名的實(shí)用主義教育家及代表作是（　?。?。
A．布魯納 《教育過(guò)程》
B．杜威 《民主主義與教育》
C．贊可夫 《教學(xué)與發(fā)展》
D．凱洛夫 《教育學(xué)》
10、美育即（　?。?。
A．審美教育
B．美術(shù)教育
C．藝術(shù)教育
D．美學(xué)教育

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