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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》深度押題試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2014年1月9日

    提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留做題記錄,以便復(fù)習(xí)。

    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共20分)
    1、為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為( ?。?。
    A.教學(xué)策略
    B.教學(xué)原則
    C.教學(xué)手段
    D.教學(xué)形式

    2、學(xué)校文化是一種( ?。┪幕?。
    A.制度
    B.物質(zhì)
    C.精神
    D.組織

    3、西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是( ?。?BR>A.柏拉圖
    B.蘇格拉底
    C.亞里士多德
    D.德謨克里特

    4、主張“一切知識(shí)都從感官的知覺開始的”是( ?。?。
    A.蘇格拉底
    B.夸美紐斯
    C.盧梭
    D.杜威

    5、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一,個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)(  )的屬性。
    A.實(shí)踐
    B.現(xiàn)實(shí)
    C.社會(huì)
    D.自然

    6、德育的特殊途徑是(  )。
    A.勞動(dòng)
    B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)
    C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
    D.班主任工作

    7、班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體的管理方式是(  )。
    A.常規(guī)管理
    B.平行管理
    C.民主管理
    D.目標(biāo)管理

    8、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到(  )。
    A.德育內(nèi)容上
    B.德育規(guī)律上
    C.德育原則上
    D.德育方法上

    9、心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指(  )。
    A.童年期
    B.少年期
    C.青年期
    D.成年期

    10、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與( ?。?BR>A.現(xiàn)實(shí)性
    B.潛在性
    C.可塑性
    D.普遍性

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