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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》標準預(yù)測試卷(4)

    來源:233網(wǎng)校 2014年1月8日

    提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留做題記錄,以便復(fù)習。

    一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分)
    1、教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因為人的發(fā)展具有(  )。
    A.階段性
    B.順序性
    C.不平衡性
    D.差異性

    2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到“兩個全面”,即( ?。?。
    A.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲
    B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
    C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
    D.全面發(fā)展,面向全體

    3、在日常生活中,我們常常發(fā)現(xiàn)有些人先天失明,但是嗅覺、聽覺等卻比正常人要靈敏得多,這說明人的個體身心發(fā)展具有(  )。
    A.階段性
    B.不平衡性
    C.互補性
    D.個別差異性

    4、目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準備的教學(xué)環(huán)節(jié)是( ?。?。
    A.檢查復(fù)習
    B.組織教學(xué)
    C.講授新教材
    D.布置課外作業(yè)

    5、試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理說明教學(xué)過程的教育家是( ?。?。
    A.斯賓塞
    B.夸美紐斯
    C.赫爾巴特
    D.洛克

    6、在教學(xué)方法的改革過程中,布魯納提出了(  )。
    A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習教學(xué)法
    B.探究研討法
    C.綱要信號圖式教學(xué)法
    D.暗示教學(xué)法

    7、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是( ?。?BR>A.隱私權(quán)
    B.名譽權(quán)
    C.人身權(quán)
    D.教育權(quán)

    8、教師申訴制度是一項專門保護教師的( ?。┑姆芍贫取?BR>A.權(quán)益
    B.權(quán)利
    C.利益
    D.權(quán)力

    9、德育的實施渠道或形式是指德育的(  )。
    A.方法
    B.手段
    C.途徑
    D.內(nèi)容

    10、 “教育即生長”是教育哲學(xué)家( ?。┑挠^點。
    A.赫爾巴特
    B.皮亞杰
    C.杜威
    D.瓦•根舍因

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