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一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內，多選、不選或錯選均不得分。每小題1分，共20分)
1、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（ ?。?。
A．學校校園文化
B．學校教師文化
C．學校制度文化
D．學校物質文化
2、學生是生活在一定社會關系中的具有特定的（ ?。傩缘娜?。
A．自然
B．社會
C．實踐
D．現實
3、將課程分為國家課程、地方課程，學校課程是從（ ?。﹣磉M行劃分的。
A．課程功能的角度
B．教育階段的作用
C．課程制定者或管理制度的角度
D．課程核心組織的角度
4、杜威的教育思想集中反映在他的（ ）中。
A．《理想國》
B．《政治學》
C．《論演說家的培養(yǎng)》
D．《民本主義與教育》
5、作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現實之間相互作用的反映，是通過個體的（ ）實現的。
A．生理活動
B．心理活動
C．社會實踐活動
D．學習活動
6、將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（ ?。?。
A．從課程制定者或管理制度角度劃分的
B．從課程的功能角度劃分的
C．從課程的組織核心角度劃分的
D．從課程的任務角度劃分的
7、綱要信號圖式教學法的突出作用在于（ ）。
A．簡明扼要地表現知識
B．直觀性很強
C．提高了教學效率
D．使教學有效地貫徹了理論知識起主導作用的原則
8、班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力；二是（ ）。
A．年齡影響力
B．性別影響力
C．個性影響力
D．學術影響力
9、在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現（ ?。┑脑瓌t。
A．以社會實踐為主
B．以課外活動為主
C．以上課為主
D．以家庭教育為主
10、班級建設的設計者是（ ?。?。
A．校長
B．教導主任
C．政教主任
D．班主任
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