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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》復(fù)習(xí)強(qiáng)化試題(1)

    來源:233網(wǎng)校 2013年12月16日

    二、填空題(本大題共10小題,每小題1分。共10分)
    21.1995年《_____》規(guī)定:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”
    22.《教師資格條例》對(duì)教師的教育教學(xué)品質(zhì)的基本要求包括:教育_____和教育教學(xué)能力。
    23.教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)不同階段:引起_____;領(lǐng)會(huì)知識(shí);鞏固知識(shí);檢查知識(shí);運(yùn)用知識(shí)。
    24.課程標(biāo)準(zhǔn)是各學(xué)科的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件,發(fā)揮著教學(xué)工作的“_____”作用,可以確保不同的教師有效地、連貫地、目標(biāo)一致地開展教學(xué)工作。
    25.美國教育家布盧姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)包括三個(gè)主要領(lǐng)域,即認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和_____。
    26.德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明了、_____、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段。
    27. 是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是在長期實(shí)踐中逐步形成的。28.創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征,更是一種_____,是一種精神狀態(tài)。
    29.德育內(nèi)容主要由政治教育、思想教育、_____和法制教育等構(gòu)成。30.課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類被稱為_____。

    三、名詞解釋(本大題共5小題。每小題4分。共20分)
    31.研究性學(xué)習(xí)
    32.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
    33.教育信息化
    34、學(xué)生發(fā)展
    35、全民教育

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