2012年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》押題密卷及答案(6)
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個符合題意的正確答案。并將其號碼寫在相應(yīng)的括號內(nèi),本大題共15小題,每小題1分,共15分)
1.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是(?。?。
A.夸美紐斯
B.亞里士多德
C.赫爾巴特
D.盧梭
2.現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以(?。楹诵膩斫⒐芾頇C(jī)制。
A.學(xué)校
B.教師
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
3.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為( )。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
4.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著(?。?。
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育的權(quán)利
C.教育目的的性質(zhì)
D.教育結(jié)構(gòu)的變化
5.學(xué)校按政策就近入學(xué),各校辦學(xué)是有計劃按需進(jìn)行,適齡者都可享有教育權(quán)利,校際之間不受競爭影響。體現(xiàn)了學(xué)校組織的哪一種特征?(?。?BR>A.程序性
B.壟斷性
C.非自愿性
D.公益性
6.具有強(qiáng)烈的人道主義特色,全盛時期出現(xiàn)在18、19世紀(jì),突出人的本性需要和自由發(fā)展,反對神學(xué)等觀點屬于(?。┑恼J(rèn)識。
A.精神本位論
B.社會本位論
C.神學(xué)本位論
D.個人本位論
7.發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的(?。┨岢鰜淼?。
A.互補(bǔ)性
B.階段性
C.順序性
D.不平衡性
8.內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于(?。?。
A.人自身的內(nèi)在需要
B.社會環(huán)境的要求
C.教育要求的內(nèi)化
D.個體的理想和目標(biāo)
9.泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是(?。?BR>A.陳述式
B.列舉式
C.概括式
D.二維圖表式
10.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是(?。?。
A.德育
B.勞動技術(shù)教育
C.體育
D.智育
11.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的(?。?。
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
12.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學(xué)方法,它有利于教師主導(dǎo)、主體的實踐,但明顯不足在于(?。?。
A.不利于教師有目的有計劃地進(jìn)行
B.不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識
C.不利于教師面向全體學(xué)生
D.不利于學(xué)生主動自覺地學(xué)習(xí)
13.德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的(?。┓矫娴目傮w規(guī)格要求。
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
14.(?。┦瞧返陆逃羞\用最為廣泛的基本方法。
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.鍛煉法
15.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是(?。?BR>A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學(xué)生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)
D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
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