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    教育學(xué)章節(jié)習(xí)題:第十章 班主任與班級(jí)管理

    來源:233網(wǎng)校 2012年2月28日

    第十章 班主任與班級(jí)管理(本章重點(diǎn)提示)

    實(shí)戰(zhàn)演練

    一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
    1.下列關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是(?。?。
    A.班集體就是班群體
    B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
    C.紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體
    D.不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體
    2.班級(jí)管理的主要對(duì)象是(?。?。
    A.班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)
    B.班級(jí)信息
    C.學(xué)生
    D.班級(jí)資料
    3.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家(?。?BR>A.埃拉斯莫斯
    B.夸美紐斯
    C.洛克
    D.盧梭
    4.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的是《大教學(xué)論》的作者(?。?BR>A.夸美紐斯
    B.埃拉斯莫斯
    C.杜威
    D.覬洛夫
    5.“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的(?。?BR>A.美國(guó)
    B.英國(guó)
    C.日本
    D.法國(guó)
    6.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(?。?。
    A.共青團(tuán)組織
    B.教導(dǎo)處
    C.總務(wù)處
    D.班級(jí)
    7.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是(。)。
    A.交往
    B.學(xué)習(xí)
    C.課堂
    D.課外活動(dòng)
    8.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(?。?BR>A.班主任
    B.班干部
    C.男女學(xué)生
    D.集體教育
    9.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是(?。?。
    A.班主任
    B.興趣小組
    C.少先隊(duì)
    D.班集體
    10.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是(?。?BR>A.組織和團(tuán)結(jié)集體
    B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍
    C.提出共同目標(biāo)
    D.形成正確的集體輿論
    11.學(xué)生在班級(jí)中的活動(dòng)主要是通過交往來展開的,活動(dòng)的過程就是(?。?BR>A.交往的過程
    B.學(xué)習(xí)的過程
    C.德育的過程
    D.認(rèn)識(shí)的過程。
    12.班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持高度一致,相互之間形成一定的依存性,而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展,是指班集體的基本特征應(yīng)該具有(?。?。
    A.共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則
    B.共同的目標(biāo)
    C.共同的組織機(jī)構(gòu)
    D.平等、相容的氛圍
    13.班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是( )。
    A.校長(zhǎng)
    B.教導(dǎo)主任
    C.班主任
    D.任課教師
    14.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是( )。
    A.班主任
    B.班委會(huì)
    C.共青團(tuán)
    D.少先隊(duì)
    15.學(xué)生集體的特征首先是要有(?。?。
    A.集體輿論
    B.共同目標(biāo)
    C.干部隊(duì)伍
    D.活動(dòng)
    16.班級(jí)建設(shè)的起始階段重點(diǎn)在(?。?。
    A.建制
    B.培養(yǎng)班干部
    C.思想教育
    D.班級(jí)文化
    17.班主任為組織管理而開展班級(jí)活動(dòng)時(shí),最重要的是要樹立(?。?BR>A.發(fā)揮班干部領(lǐng)導(dǎo)作用的思想
    B.班級(jí)全面質(zhì)量管理的思想
    C.師生合作的思想
    D.在自主活動(dòng)中進(jìn)行自我教育的思想
    18.班級(jí)管理的主要功能是(?。?BR>A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率
    B.維持班級(jí)秩序
    C.形成良好的班風(fēng)
    D.鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會(huì)自治自理
    19.班級(jí)管理常見的幾種模式(?。?。
    A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
    B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
    C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
    D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
    20.班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合的管理方式是(?。?。
    A.平行管理
    B.常規(guī)管理
    C.民主管理
    D.目標(biāo)管理

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