參考答案
一、單項選擇題
1．A2．A3．B4．B5．C6．C7．A8．B9．C10．C11．D12．D
13．D14．D15．B16．D17．A18．D19．C20．C
二、填空題
21．學(xué)校系統(tǒng)22．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)23．社會實踐24．身體狀態(tài)25．操作26．教學(xué)27．能動性
28．德育目標(biāo)29．道德要求30．自我教育
三、判斷題
31．√32．√33．×34．√35．√36．×37．√38．×39．×40．√
四、簡答題
41．【答案要點】
(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長義務(wù)教育年限；(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；(4)高等教育的類型日益多樣化；(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；(6)教育制度有利于國際交流。
42．【答案要點】
(1)信息技術(shù)改變著人們關(guān)于知識的觀念；(2)信息技術(shù)改變著人們關(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念；(3)信息技術(shù)的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺，教育開始邁向網(wǎng)絡(luò)時代。
43．【答案要點】
(1)因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展。(2)其基本要求有二：第一，針對學(xué)生的特點有區(qū)別地教學(xué)；第二，采取有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。
44．【答案要點】
學(xué)生文化的特征是：(1)過渡性；(2)非正式性；(3)多樣性；(4)互補(bǔ)性。
45．【答案要點】
(1)作業(yè)內(nèi)容要符合大綱和教科書的要求，并要有代表性：(2)作業(yè)分量要適當(dāng)，難易要適度；(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時間；(4)教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。
五、論述題
46．【答案要點】
這一觀點是錯誤的，它違背了教學(xué)過程的基本規(guī)律。
(1)掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)；(2)智力發(fā)展是掌握知識的重要條件；(3)掌握知識與發(fā)展智力可相互轉(zhuǎn)化。第一，傳授給學(xué)生的知識應(yīng)該是科學(xué)的規(guī)律性的知識；第二，必須科學(xué)地組織教學(xué)過程；第三，重視教學(xué)中學(xué)生的操作與活動；第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，重視學(xué)生的個別差異。
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