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    2015年江西省教師資格考試《小學(xué)教育心理學(xué)》考前提分試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2015年4月2日
    導(dǎo)讀:
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    四、情景題(共20分)
    56、閱讀下文,回答56-60題
    在實(shí)際的教學(xué)中,有的教師經(jīng)常對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”、“錯(cuò)一罰十”的做法。
    你是否認(rèn)同這一做法?(?。單選題]
    A.認(rèn)同
    B.反對
    57、該做法屬于(?。單選題]
    A.正強(qiáng)化
    B.負(fù)強(qiáng)化
    C.直接強(qiáng)化
    D.懲罰
    58、
    采用這一方法,有可能產(chǎn)生什么結(jié)果?(?。多選題]
    A.使學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),產(chǎn)生心理障礙
    B.容易引起記憶疲勞
    C.降低學(xué)生記憶的效果
    D.使學(xué)生喪失信心和學(xué)習(xí)主動(dòng)性
    59、根據(jù)材料,回答59-63題
    《狐貍和烏鴉》教學(xué)片段
    學(xué)習(xí)了課文的最后一段,教師打出了幻燈片,烏鴉寂寞地站在一棵樹上。
    師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察這只烏鴉的神態(tài),想一想:看著狐貍叼起了肉進(jìn)了洞,烏鴉心里會(huì)想些什么?
    生:烏鴉會(huì)很傷心,心想:唉,都怪我愛聽好聽話,才會(huì)上當(dāng)。
    生:烏鴉真后悔,要是我不那么愛聽好話,孩子們這時(shí)就有肉吃了。
    老師正想總結(jié),卻有一男生忽然站起來,說:“烏鴉心想:嘿!我長這么大,從來沒有聽誰夸我羽毛漂亮、嗓子好,今天總算聽到了。不就是一塊肉嗎,孩子別急,我再給你們找去?!鳖D時(shí),全班哄堂大笑。
    你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)?(?。單選題]
    A.批評
    B.鼓勵(lì)、啟發(fā)
    60、老師的這種做法體現(xiàn)了什么教學(xué)原則?(?。單選題]
    A.直觀性原則
    B.啟發(fā)性原則
    C.鞏固性原則
    D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

    考前都關(guān)注什么?

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