A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
2、我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()
A.學(xué)校教育對(duì)智力的影響
B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響
C.遺傳對(duì)智力的影響
D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
3、個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和()
A.追求利益的傾向
B.回避失敗的傾向
C.回避困難的傾向
D.追求刺激的傾向
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
4、具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
5、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁制
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
6、信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是()
A.信息傳播
B.人際溝通
C.人際吸引
D.人際關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
7、吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為()
A.否認(rèn)
B.文飾
C.投射
D.幻想
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
8、某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華
B.補(bǔ)償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
9、人的發(fā)展是指人類身心的生長和()
A.增強(qiáng)
B.變化
C.成熟
D.死亡
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
10、去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度()
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
標(biāo)準(zhǔn)答案：C
編輯推薦：把教師站點(diǎn)加入收藏夾
