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    教師資格考試教育學(xué)全真模擬試題

    來源:233網(wǎng)校 2008年3月22日

    二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分。每小題1分,共10分)
    1.情緒情感的構(gòu)成包括( )。
    A.生理喚醒
    B.對事物的反映
    C.態(tài)度
    D.主觀體驗
    E.外部行為
    2.Y理論把人看作是( )。
    A.為錢而工作
    B.負(fù)責(zé)任的
    C.為自身價值觀而工作
    D.有創(chuàng)造力的
    E.有協(xié)調(diào)性的
    3.在人和動物身上都存在,主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán),還有生理方面的節(jié)律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等,這屬于( )。
    A.注意的起伏現(xiàn)象
    B.生物節(jié)律現(xiàn)象
    C.機(jī)體“生物鐘”的表現(xiàn)來源:考試大網(wǎng)
    D.日節(jié)律現(xiàn)象
    E.知覺節(jié)律現(xiàn)象
    4.問題解決的特征為( )。
    A.認(rèn)知性操作
    B.操作復(fù)雜性
    C.目標(biāo)指向性
    D.問題空間性
    E.操作系列性
    5.群體凝聚力的正性力量包括以下含義( )。
    A.成員間較多的情感聯(lián)系
    B.制約成員的思想和行為
    C.成員間彼此喜歡
    D.使成員留在群體中的動機(jī)
    E.調(diào)節(jié)成員的思想和行為
    6.同時型認(rèn)知風(fēng)格的特點是:在解決問題的過程中,( )。
    A.鏈狀推導(dǎo)
    B.采取寬視野的方式
    C.兼顧到各種可能性
    D.左腦優(yōu)勢
    E.言語操作性強(qiáng)
    7.錐體細(xì)胞( )。
    A.能夠反應(yīng)顏色
    B.對光的強(qiáng)度反應(yīng)強(qiáng)
    C.不能分辨顏色
    D.能夠反應(yīng)光的波長
    E.對光的強(qiáng)度反應(yīng)差
    8.權(quán)威型教養(yǎng)方式下成長的孩子容易形成( )的人格特征。
    A.消極
    B.依賴
    C.惟我獨尊
    D.懦弱
    E.不誠實
    9.群體的主要功能有:( )。
    A.使成員獲得社會性支持
    B.認(rèn)知功能
    C.角色功能
    D.目標(biāo)功能
    E.使成員具有認(rèn)同感來源:考試大網(wǎng)
    10.晶體智力( )。
    A.在成年期還會有所增長
    B.在成年期開始衰退
    C.在20歲左右達(dá)到頂峰
    D.是對已獲得的知識技能的測量
    E.是對學(xué)習(xí)速度的測量
    三、名詞解釋(每小題4分,共20分)
    1.橫斷研究法
    2.應(yīng)激
    3.感受性和感覺閾限
    4.社會助長
    5.創(chuàng)造性思維
    四、簡答題(每小題6分,共24分)
    1.簡要說明舒茨提出的三種基本的人際需要。
    2.舉例說明問題解決策略中的手段——目的分析法。
    3.簡要說明人格結(jié)構(gòu)的自我調(diào)控系統(tǒng)。
    4.簡述成就動機(jī)的涵義和結(jié)構(gòu)。
    五、論述題(每小題13分,共26分)
    1.試述處理壓力的方法。
    2.結(jié)合實例談?wù)剬W(xué)習(xí)中的組織策略

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