一、填空(每空1分)
1、根據(jù)課程理論或設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想的不同,課程類型可分為_________、_________、_________和_________。
2、德育過程的基本矛盾是德育的任務(wù)和___________同受教育者_____________之間的矛盾。
3、初中生的身心發(fā)展處于從童年期向青年期過渡,主要特點(diǎn)是半幼稚、_______、變化大、_______。
4、教育這一實(shí)踐活動(dòng),是由_______、_______、_______這三個(gè)基本要素組成的。
5、中學(xué)教育的特點(diǎn):(1)教育程度的_________________;(2)教育對象的_________________,(3)教育內(nèi)容_________________,教育階段_________________。
6、階段是青少年_________________急劇變化、心理逐步_________________的時(shí)期。初中生年齡一般在12、13歲到_______________之間,相當(dāng)于少年期或_________________中期。
7、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括_______素養(yǎng)和_______素質(zhì)兩個(gè)不可分割的方面。
8、中學(xué)德育的實(shí)質(zhì)是把一定社會(huì)的______、政治方向、______轉(zhuǎn)化為_________的教育。
9、品德評價(jià)法有四種主要方式即_________、_________、_________和_________。
10、中學(xué)教師常用的教學(xué)方法,從形式上可劃分為以______為主、______為主、和______為主三大類。
11、_________是我國戰(zhàn)略地位確立的理論依據(jù),______________是我國教育戰(zhàn)略地位確立的實(shí)踐依據(jù),發(fā)達(dá)國家教育興國的歷史經(jīng)驗(yàn)是我國教育戰(zhàn)略地位確立的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
12、九年義務(wù)教育是每個(gè)公民應(yīng)有的_____,也是應(yīng)盡的_____。它借助于___________的力量,強(qiáng)制實(shí)施的國民基礎(chǔ)教育。
13、陶冶教育法的具體方式有_______、________、利用課堂教學(xué)、利用自然環(huán)境和利用音樂、美術(shù)等各種藝術(shù)手段進(jìn)行陶冶教育。
14、教育學(xué)是通過對教育現(xiàn)象的研究來認(rèn)識_________________,_________________的一門科學(xué)。6、教育整體改革的基本內(nèi)容和要求可以概括為三句話:______;______;______________。
15、_________________、_________________和_________________是現(xiàn)代教育體系中的三大組成部分。
16、現(xiàn)代教育的基本特征:一是教育與_________________緊密結(jié)合,二是學(xué)校教育制度逐步完善。
17、教學(xué)在整個(gè)學(xué)校教育中居于_______地位,是實(shí)施全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的_______途徑。因此,學(xué)校工作必須堅(jiān)持_______。
18、目前我國中學(xué)開展教育整體改革的基本類型有:__________,一所學(xué)校的改革,一個(gè)班級的改革,_________。
19、個(gè)案研究是指對_________的人或事做深入、詳盡和______時(shí)間的調(diào)查、了解、分析研究,找出______的研究方法。
20、教學(xué)模式具有科學(xué)性_________________、_________________、和_________________的特點(diǎn)。
21、課外教育活動(dòng)的特點(diǎn),從活動(dòng)性質(zhì)看,具有_____;從活動(dòng)形式看,具有_____;從活動(dòng)內(nèi)容看,具有多樣性;從活動(dòng)時(shí)間看,具有_____;從輔導(dǎo)力量看,具有多方面性。
22、家庭教育的特點(diǎn)是_________________、_________________、_________________。