2007年小學(xué)部分《教育心理學(xué)》第十一章練習(xí)
一、單項(xiàng)選擇題
1.B.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化稱之為替代強(qiáng)化。
2.C.考試焦慮是學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)。
3.C.兒童多動(dòng)癥兒童的發(fā)病高峰年齡在8~10歲。
4.B.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)肯定性訓(xùn)練的解釋。
5.C.美國(guó)心理學(xué)家阿伯特·艾里斯于20世紀(jì)50年代提出了理性情緒療法。
6.D.全身松弛訓(xùn)練法由雅各布松在20世紀(jì)20年代首創(chuàng)。
7.D.見學(xué)習(xí)精要中心理評(píng)估的含義。
8.C.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè),第一是學(xué)會(huì)調(diào)試,包括調(diào)節(jié)和適應(yīng),第二是尋求發(fā)展。
9.A.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)行為塑造法的解釋。
10.D.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)示范法的解釋。
11.B.首創(chuàng)系統(tǒng)脫敏法的是沃爾帕,此方法主要用于治療恐怖癥。
二、填空題
1. 分類診斷
2.注意缺陷活動(dòng)過(guò)度
3.焦慮癥
4.強(qiáng)迫觀念強(qiáng)迫行為
5.認(rèn)知測(cè)驗(yàn) 人格測(cè)驗(yàn)
6.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn) 成就測(cè)驗(yàn)
7.項(xiàng)目檢核表軼事記錄
8.鼓勵(lì)澄清
9.人際關(guān)系 專業(yè)知識(shí)和技能
10.積極關(guān)注 真誠(chéng)與同感
11.心理測(cè)驗(yàn)自述法
12.評(píng)估性會(huì)談?dòng)绊懶詴?huì)談
13.健康模式疾病模式
14.請(qǐng)求 真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感
15.學(xué)會(huì)調(diào)試 尋求發(fā)展
16.腦組織輕微損傷 非腦組織輕微損傷
17.全身松弛訓(xùn)練 系統(tǒng)脫敏法