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    2007年小學(xué)部分《教育心理學(xué)》第十一章答案

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2007年4月9日

    2007年小學(xué)部分《教育心理學(xué)》第十一章練習(xí)

    一、單項(xiàng)選擇題
    1.B.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化稱之為替代強(qiáng)化。
    2.C.考試焦慮是學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)。
    3.C.兒童多動(dòng)癥兒童的發(fā)病高峰年齡在8~10歲。
    4.B.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)肯定性訓(xùn)練的解釋。
    5.C.美國(guó)心理學(xué)家阿伯特·艾里斯于20世紀(jì)50年代提出了理性情緒療法。
    6.D.全身松弛訓(xùn)練法由雅各布松在20世紀(jì)20年代首創(chuàng)。
    7.D.見學(xué)習(xí)精要中心理評(píng)估的含義。
    8.C.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè),第一是學(xué)會(huì)調(diào)試,包括調(diào)節(jié)和適應(yīng),第二是尋求發(fā)展。
    9.A.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)行為塑造法的解釋。
    10.D.見學(xué)習(xí)精要中對(duì)示范法的解釋。
    11.B.首創(chuàng)系統(tǒng)脫敏法的是沃爾帕,此方法主要用于治療恐怖癥。

    二、填空題
    1. 分類診斷
    2.注意缺陷活動(dòng)過(guò)度
    3.焦慮癥
    4.強(qiáng)迫觀念強(qiáng)迫行為
    5.認(rèn)知測(cè)驗(yàn) 人格測(cè)驗(yàn)
    6.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn) 成就測(cè)驗(yàn)
    7.項(xiàng)目檢核表軼事記錄
    8.鼓勵(lì)澄清
    9.人際關(guān)系 專業(yè)知識(shí)和技能
    10.積極關(guān)注 真誠(chéng)與同感
    11.心理測(cè)驗(yàn)自述法
    12.評(píng)估性會(huì)談?dòng)绊懶詴?huì)談
    13.健康模式疾病模式
    14.請(qǐng)求 真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感
    15.學(xué)會(huì)調(diào)試 尋求發(fā)展
    16.腦組織輕微損傷 非腦組織輕微損傷
    17.全身松弛訓(xùn)練 系統(tǒng)脫敏法

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