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    2020年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題每日一練(10.18)

    來源:233網(wǎng)校 2019-10-18 10:11:00
    導(dǎo)讀:不管什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都不晚。本篇為初級(jí)社會(huì)工作綜合能力練習(xí)題,每天幾道題,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!社會(huì)工作師考試考點(diǎn)知識(shí)多,立即加入233網(wǎng)校學(xué)習(xí),助你快速取證>>

    初級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題(10.18)

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    1、小紅在接受社會(huì)工作者服務(wù)半年后,情況越來越好。小紅的父母很感激社會(huì)工作者,邀請(qǐng)其參加家庭聚會(huì),并希望與社會(huì)工作者進(jìn)一步討論小紅的情況。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則,社會(huì)工作者適宜的回答是(  )。

    A.“謝謝,我也想和你們聊聊孩子的情況。”

    B.“對(duì)不起,周末要加班,再找其他機(jī)會(huì)吧?!?/p>

    C.“不好意思,周末家里有事,下次有機(jī)會(huì)再去?!?/p>

    D.“謝謝,我不方便去,你有時(shí)間的話,可以來機(jī)構(gòu)找我?!?/p>

    參考答案:D
    參考解析:社會(huì)工作者應(yīng)遵守恪守公私界限的專業(yè)倫理守則,不應(yīng)隨便接受服務(wù)對(duì)象給予的禮物或其他好處。故本題應(yīng)選D。

    2、研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料,一般來說,調(diào)查問卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有()

    A.抽樣方案和編碼

    B.封面信和指導(dǎo)語

    C.問題和答案

    D.問卷名稱和問卷編號(hào)

    E.訪問員和被訪者簽名

    參考答案:BCD
    參考解析:問卷結(jié)構(gòu):問卷包括標(biāo)題、封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼等部分。

    3、某公益社團(tuán)計(jì)劃推行“小蜜蜂”公益行動(dòng),該行動(dòng)的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護(hù)工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動(dòng)呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童,在服務(wù)方案策劃的問題認(rèn)識(shí)和分析階段,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有()

    A.掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點(diǎn)、分布等信息

    B.制訂公益行動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃

    C.配置公益行動(dòng)所需的人力、財(cái)力、物力等資源

    D.了解人們對(duì)城市貧困兒童的認(rèn)識(shí)

    E.確定公益行動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象

    參考答案:ADE

    參考解析:要認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問題,認(rèn)識(shí)方法有兩種:“問題認(rèn)識(shí)工作表”。方案策劃者應(yīng)認(rèn)真考慮的問題包括:人們所關(guān)注的問題是什么?問題在哪里發(fā)生?誰受這個(gè)問題影響?這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生?人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度是如何?“分支法”。方案策劃者在確認(rèn)問題,掌握了問題在社區(qū)的分布情況,確定了未來行動(dòng)的“目標(biāo)對(duì)象”后,就必須進(jìn)行需要評(píng)估工作。包括界定處于危機(jī)的人口,目標(biāo)對(duì)象人口,以及求助者或受影響的人口。題中,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有掌握城市貧困兒童數(shù)量、特點(diǎn)、分布等信息,了解人們對(duì)城市貧困兒童的認(rèn)識(shí),確定公益行動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象。

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