1、小強今年13歲，正處于青春期，他在學校中總是惹是生非，讓家長、老師還有同學頭痛不已。社會工作者對小強開展個案工作，通過分析社會工作者了解到，小強的父親長期酗酒，回家經(jīng)常打罵母親；小強平時特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而如今的網(wǎng)絡(luò)游戲多以暴力為主。了解到上述原因之后，社會工作者聯(lián)系了小強的父親，希望他改變酗酒的問題，并且停止打罵小強的母親；同時，社會工作者和小強溝通交流，幫助小強重新認識和評價自己以往的經(jīng)歷，調(diào)整自己的人格。請問上述案例中，社會工作者運用了心理社會治療模式中的()技巧以及診斷模式。

A.人格發(fā)展反思性直接治療

B.緣由診斷

C.社會診斷

D.間接治療

E.心理報考治療

2、關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會目前有登記在冊的志愿者70名，有2名專職社會工作者擔任志愿者督導。為了提高其服務(wù)質(zhì)量，督導需對志愿者進行培訓的內(nèi)容有()。

A.自閉癥兒童的身心發(fā)展特點

B.志愿服務(wù)的意義和價值

C.與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧

D.志愿者表彰的意義和辦法

E.志愿服務(wù)表現(xiàn)評估標準

3、老李經(jīng)商失敗后賠得血本無歸，還欠下了巨額債務(wù)，遂產(chǎn)生了輕生的念頭。家人發(fā)現(xiàn)后及時向社會工作者求助，社會工作者立即介入，此時，社會工作者應(yīng)遵循的介入原則是（）

A.及時處理

B.限定目標

C.輸入希望

D.提供支持

E.放松練習