1.某社區(qū)居民委員會接到多起居民投訴，反映部分老人大清早跳廣場舞，音樂聲音很大，打擾居民生活。為此，社會工作者小張接受委托，召開居民議事會商討解決此問題。小張的工作內容屬于( )。

A.老年社會工作領域

B.社區(qū)社會工作領域

C.家庭社會工作領域

D.矯正社會工作領域

2.大學生小胡一直熱心公益事業(yè)，經常利用暑期參加社會工作服務機構組織的關愛老年人活動。他彈唱老人們熟悉的各區(qū)，展示街舞才藝，讓老人們感受年輕人的世界。小胡的這種行為屬于（ ） 。

A.本能行為

B.親社會行為

C.利己行為

D.規(guī)范性行為

3.剛剛轉學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙，但仍每天抽出時間聽她講學校的事情，鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的( )。

A.情感支持功能

B.增強權能功能

C.行為塑造功能

D.行為約束功能

4.服務對象小賈離婚后獨自撫養(yǎng)孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要終生服藥，多種困難使她喪失了生活的勇氣，產生了自殺念頭。社會工作者小林了解情況后，運用危機介入模式開展服務，在個案會談過程中，小林首先( )。

A.澄清小賈的非理性信念

B.確定將要完成的各項任務

C.了解小賈童年主要經歷

D.迅速厘清小賈的主要問題

5.社會工作者小王為社區(qū)志愿者開設一個為老年人服務技能訓練小組。在一次主題為“老年人特點”的小組討論會上，志愿者老趙說：“老年人的行為就像小孩，要哄著點兒，有時候不承認自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴經常和兒媳婦爭吵，有一次兒媳婦買了一件高檔羊絨衫，老伴說兒媳婦不會節(jié)約；還有一次……’’其他組員也紛紛附和。這時，小王最適宜的回應是（  ）。

A．“家里的事兒就不要說了?，F(xiàn)在輪到老張發(fā)言了?！?/p>

B．“老趙您先別說了，我們也請其他組員談談想法?！?/p>

C．“剛才老趙談了老年人的一些特點，誰能說說其他特點?”

D．“剛才老趙有點跑題了，現(xiàn)在我們請老張說說你的想法?！?/p>