61．在小組工作準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者通過(guò)( )形式，對(duì)可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評(píng)估。

A．個(gè)別會(huì)見(jiàn)

B．問(wèn)卷調(diào)查

C．家庭走訪

D．社區(qū)走訪

E．資料考察

62．社區(qū)內(nèi)的人口狀況可以通過(guò)( )等渠道取得。

A．當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居委會(huì)

B．公安派出所

C．區(qū)政府

D．物業(yè)管理公司

E．街道辦事處

63．社區(qū)工作的主要模式有( )。

A．地區(qū)發(fā)展模式

B．社會(huì)策劃模式

C．社區(qū)參與模式

D．社區(qū)監(jiān)督模式

E．社區(qū)照顧模式

64．我國(guó)的事業(yè)單位包括( )。

A．行政支持類

B．社會(huì)公益類

C．經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)服務(wù)類

D．生產(chǎn)服務(wù)類

E．社會(huì)咨詢類

65．社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征主要有( )。

A．領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧

B．領(lǐng)導(dǎo)要善于使用權(quán)力去指導(dǎo)下屬

C．領(lǐng)導(dǎo)較少運(yùn)用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬

D．領(lǐng)導(dǎo)較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

E．主要使用升職、加薪策略來(lái)鼓勵(lì)下屬工作

66．社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目在組織結(jié)構(gòu)層次與分工方面一般都可分為( )。

A．決策層

B．管理層

C．控制層

D．執(zhí)行層

E．評(píng)估層

67．社會(huì)工作研究的方法包括( )。

A．定量研究

B．實(shí)驗(yàn)研究

C．定性研究

D．非接觸性研究

E．調(diào)查研究

68．定量研究參照自然科學(xué)研究的模式，其基本程序包括( )。

A．總結(jié)階段

B．觀察檢驗(yàn)

C．研究準(zhǔn)備

D．資料收集

E．資料研究

69．社會(huì)工作督導(dǎo)的類型包括( )。

A．師徒式督導(dǎo)

B．訓(xùn)練式督導(dǎo)

C．管理式督導(dǎo)

D．咨詢式督導(dǎo)

E．支持性督導(dǎo)

70．關(guān)于定性研究，下列說(shuō)法正確的是( )。

A．與反實(shí)證主義方法論呼應(yīng)

B．注意研究對(duì)象，有助于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的特性

C．與實(shí)證主義方法論相呼應(yīng)

D．收集和分析非數(shù)字化的資料

E．與建構(gòu)主義方法論呼應(yīng)

71．社會(huì)工作者小余為大學(xué)二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了一個(gè)八節(jié)次的情感探索小組。小組進(jìn)展到第四節(jié)，小余觀察到組員們出現(xiàn)了一些新的變化，表現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)，判斷小組進(jìn)入到中期轉(zhuǎn)折階段。這些新的變化和特點(diǎn)有( )。

A．組員之間愿意探討情感話題

B．組員之間強(qiáng)調(diào)保守小組秘密

C．有些組員會(huì)刻意對(duì)情感主題進(jìn)行理性表達(dá)與探討

D．組員間關(guān)于情感差異性和沖突性的觀點(diǎn)表達(dá)增多

E．組員在小組內(nèi)分享時(shí)依賴社會(huì)工作者小余的指導(dǎo)

72．社會(huì)工作者小馬為殘障人士開(kāi)展了一個(gè)支持小組。為及時(shí)了解該小組的工作效果，小馬為小組各階段都設(shè)計(jì)了評(píng)估環(huán)節(jié)。從工作方法的角度看，下列做法中，屬于小組評(píng)估的有( )。

A．小組開(kāi)始時(shí)，小馬通過(guò)殘障人士支持體系進(jìn)行了文獻(xiàn)收集和分析

B．小組進(jìn)行中，小馬通過(guò)需求調(diào)查問(wèn)卷收集資料了解組員們的特點(diǎn)

C．小組進(jìn)行中，小馬在每節(jié)小組活動(dòng)結(jié)束后讓組員填寫(xiě)自我測(cè)量表

D．小組進(jìn)行中，小馬回收社區(qū)工作人員填寫(xiě)的自我測(cè)量表

E．小組結(jié)束時(shí)，主要由小馬和組員共同評(píng)估小組活動(dòng)成效

73．社會(huì)工作者小李運(yùn)用社區(qū)策劃模式的實(shí)踐原則處理問(wèn)題。依據(jù)該模式的實(shí)施策略，社會(huì)工作者小李在解決社區(qū)問(wèn)題時(shí)，適宜的做法有( )。

A．確認(rèn)獲得經(jīng)費(fèi)支持的可能性

B．描述社區(qū)問(wèn)題的大致影響

C．核實(shí)解決問(wèn)題的方法的不足

D．確認(rèn)機(jī)構(gòu)使命并承擔(dān)干預(yù)責(zé)任

E．向組員描述社區(qū)問(wèn)題的嚴(yán)重性

74．某社區(qū)志愿巡邏隊(duì)負(fù)責(zé)人老張?jiān)诎才叛策壒ぷ鲿r(shí)，不夠尊重隊(duì)員的意愿，強(qiáng)行分配，隨意分配巡邏點(diǎn)位。他在隊(duì)伍管理中過(guò)多承擔(dān)任務(wù)，導(dǎo)致其壓力過(guò)大，時(shí)常發(fā)脾氣。針對(duì)此狀況，社會(huì)工作者應(yīng)該采取的做法有( )。

A．發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的居民帶頭人

B．完善居民帶頭人定期輪換制度

C．建立定期溝通機(jī)制以相互支持

D．做好巡邏隊(duì)的權(quán)責(zé)分工及授權(quán)

E．及時(shí)淘汰不勝任的居民帶頭人

75．某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)鎮(zhèn)政府邀請(qǐng)，進(jìn)入新建社區(qū)與居委會(huì)合作開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。在不掌握居民姓名和聯(lián)系方式的情況下，社會(huì)工作者接觸居民的適宜方法有( )。

A．街頭宣傳

B．郵寄信件

C．逐戶訪問(wèn)

D．電話聯(lián)系

E．召開(kāi)居民議事會(huì)

76．社會(huì)工作者老李運(yùn)用“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”分析某社區(qū)的認(rèn)知障礙癥老人走失問(wèn)題，老李應(yīng)該考慮的因素有( )。

A．社區(qū)過(guò)去三年認(rèn)知障礙癥老人走失的數(shù)量有所增加

B．認(rèn)知障礙癥老人走失主要發(fā)生在該社區(qū)的臨街位置

C．5名住在該社區(qū)且患輕度認(rèn)知障礙癥的老人有風(fēng)險(xiǎn)

D．最大困難在于認(rèn)知障礙癥老人的家屬對(duì)此重視不夠

E．認(rèn)知障礙癥老人家屬覺(jué)得該問(wèn)題迫切需要得到處理

77．社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)常采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)調(diào)員工的共同參與，使員工對(duì)機(jī)構(gòu)形成較強(qiáng)的歸屬感。下列做法中，符合該類型領(lǐng)導(dǎo)方式的有( )。

A．為員工設(shè)定具體的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，確保員工能順利完成工作

B．較少主動(dòng)監(jiān)控員工的具體工作執(zhí)行情況，允許員工自行決定任務(wù)進(jìn)度

C．鼓勵(lì)員工發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，分配工作時(shí)，允許員工發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)

D．組織員工開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)，推動(dòng)互動(dòng)合作，拉近負(fù)責(zé)人與員工的距離

E．當(dāng)工作計(jì)劃發(fā)生改變時(shí)，向員工說(shuō)明改變的原因及影響

78．志愿者督導(dǎo)在維持志愿者參與動(dòng)機(jī)、提升志愿者服務(wù)品質(zhì)等方面發(fā)揮著不可或缺的作用。下列做法中，體現(xiàn)了志愿者督導(dǎo)行政功能的有( )。

A．支持志愿者參觀活動(dòng)

B．口頭稱贊志愿者表現(xiàn)

C．舉辦志愿者成長(zhǎng)小組

D．召開(kāi)志愿者骨干會(huì)議

E．開(kāi)展志愿者服務(wù)考核

79．社會(huì)工作者小王告訴督導(dǎo)老張，她面對(duì)老年人信心不足，時(shí)常不知如何溝通交流，感到壓力很大。在認(rèn)真聽(tīng)完小王的訴說(shuō)后，老張說(shuō)：“其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，可能每個(gè)人都會(huì)遇到像你一樣的情況。我第一次上門(mén)探訪老人時(shí)，一敲門(mén)就開(kāi)始緊張，進(jìn)門(mén)寒暄后就不知道說(shuō)什么了，和你一樣不知所措，俗話說(shuō)‘熟能生巧’，一段時(shí)間后就能得心應(yīng)手。我相信，你一定行的!”上述老張的做法運(yùn)用的督導(dǎo)技巧有( )。

A．由易入難

B．專注聆聽(tīng)

C．同感分享

D．保持沉默

E．適時(shí)提問(wèn)

80．關(guān)于社會(huì)工作研究方法的說(shuō)法，正確的有( )。

A．實(shí)驗(yàn)研究中，研究者必須要采用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法

B．結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)中，研究者事先只需設(shè)計(jì)初步訪問(wèn)大綱

C．個(gè)案研究中，注重資料收集、整理和分析同步進(jìn)行

D．問(wèn)卷調(diào)查中，需將研究概念操作化，并細(xì)化為具體指標(biāo)

E．行動(dòng)研究中，強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者之間的伙伴式工作關(guān)系