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    2020年中級社會工作實(shí)務(wù)試題每日一練(10.9)

    來源:233網(wǎng)校 2019-10-09 09:23:00
    導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)如春筍之苗,不見其長卻日有所增,本篇為中級社會工作實(shí)務(wù)練習(xí)題,每天幾道題,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!社會工作師考試考點(diǎn)知識多,立即加入233網(wǎng)校學(xué)習(xí),助你快速取證>>

    中級社會工作實(shí)務(wù)試題(10.9)

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    殘疾人社會工作者小趙在社區(qū)開展殘疾人普查時(shí),發(fā)現(xiàn)一特殊家庭,其家庭基本情況如下:李某,男,64歲,精神障礙,一級殘疾,有強(qiáng)烈的暴力傾向,經(jīng)常打罵妻子,靠鎮(zhèn)靜藥物維持;李某之妻郝某,58歲,肢體殘疾,雙腿截肢,一級殘疾,長期臥病在床;李某之子李某某,39歲,14歲時(shí)患精神分裂癥,二級殘疾,因?yàn)殚L時(shí)間服用藥物導(dǎo)致身體特別虛弱,只能從事輕體力勞動。

    由于一家三口基本上沒有勞動能力,地里的活基本上是靠出嫁的女兒幫忙,沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,也沒有錢再繼續(xù)治療;房屋常年失修,有坍塌危險(xiǎn);鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都對李某家表示同情,經(jīng)常送些日常用品;村委會雖多次協(xié)助申請低保,上級部門皆以有子女供養(yǎng)為由沒有批準(zhǔn);該市某高校社工系長期組織志愿者為其提供志愿服務(wù)。

    針對這些情況,社會工作者決定利用社會支持網(wǎng)絡(luò)理論,對其家庭進(jìn)行救助,主要策略包括:

    1.發(fā)動李某家的親戚、朋友對其進(jìn)行生活照料。

    2.動員鄰里資源,增加對李某家的日常生活照料。

    3.運(yùn)用農(nóng)村合作醫(yī)療,為李某家人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)。

    4.聯(lián)系民間非營利組織,為其提供資金捐贈。

    5.聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè),為李某某找到一份適合他的工作。

    問題:

    1.結(jié)合李某家庭的主要困難,對上述活動策略進(jìn)行簡要評析。

    2.請指出還有哪些社會支持網(wǎng)絡(luò)可以運(yùn)用,并闡述其提供的支持?

    答題思路:

    1.林女士在醫(yī)院治療過程中的需求包括:

    (1)治愈疾病恢復(fù)健康的需求。

    (2)安頓好病人及家屬的情緒和生活的需求。

    (3)獲得醫(yī)護(hù)人員的尊重和心理關(guān)懷的需求。

    (4)解決由疾病帶來的經(jīng)濟(jì)問題的需要。

    林女士在醫(yī)院治療過程中的問題包括:

    (1)身體病患問題。

    (2)焦慮、恐懼、內(nèi)疚、抑郁、挫折感增強(qiáng)等心理問題。

    (3)醫(yī)患關(guān)系緊張問題。

    (4)醫(yī)療費(fèi)用太大,家庭收入少,負(fù)擔(dān)過重的問題。

    2.醫(yī)院社工在對林女士進(jìn)行個(gè)案工作時(shí)可以采取的服務(wù)有:

    (1)協(xié)助林女士更多地了解自己的病情和治療。

    (2)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

    (3)幫助其與醫(yī)生護(hù)士等建立良好的信任、理解的關(guān)系。

    (4)幫助林女士申請金錢、物質(zhì)方面的公共援助。

    (5)幫助林女士妥善安排家庭中的事情。

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