1、在社會(huì)工作的通用過程模式中介入期的主要任務(wù)是（ ?。?。
A．制訂行動(dòng)計(jì)劃
B．實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃
C．完善行動(dòng)計(jì)劃
D．評估行動(dòng)計(jì)劃
參考答案：B
2、小麗是一名年輕的社會(huì)工作者，一次她幫助一位聾啞少年小夏，發(fā)現(xiàn)與他溝通非常困難，一旦小夏的意思小麗難以理解，小夏便會(huì)異常的暴躁，發(fā)出奇怪的聲音，甚至捶桌子。由此可見（ ?。?。
A．殘疾人有暴力傾向
B．殘疾人會(huì)傷害別人
C．殘疾人溝通能力比一般人弱
D．殘疾人無法獨(dú)立生活
參考答案：C
3、以下屬于殘疾人社會(huì)福利權(quán)的是（ ）。
A．平等參加各種文娛活動(dòng)
B．享受免費(fèi)義務(wù)教育
C．接受社會(huì)救助
D．交通設(shè)施無障礙
參考答案：C
4、矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員尤其是（ ?。┒O(shè)置的，在不同國家和地區(qū)有不同的名稱，但一般不外乎中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院等。
A．違法犯罪青少年
B．違法犯罪婦女
C．違法犯罪流浪人員
D．違法犯罪老年人
參考答案：A
5、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況。社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對老李的情況，社會(huì)工作者首先要做的是（ ）。
A．調(diào)整自我認(rèn)知
B．提升其自信心
C．為其尋找其他就業(yè)信息
D．協(xié)助其參加技能培訓(xùn)
參考答案：A
...... ......
