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    2016年初級社會工作者工作實務(wù)練習題三

    來源:233網(wǎng)校 2016-03-27 00:00:00

      1[多選題]下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是(  )。
      A.優(yōu)撫安置社會工作是一項政治性很強的工作
      B.優(yōu)撫安置社會工作對象是現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬
      C.一項“補償性社會保障制度”
      D.優(yōu)撫安置社會工作是在長期的革命和建設(shè)實踐中形成并發(fā)展起來的
      E.要確保服務(wù)對象生活水平高于所在地平均生活水平
      參考答案:A,B,C,D

      2[單選題]兒童的主要特征是( )。
      A.差異性 B.發(fā)展性 C.自主性 D.穩(wěn)定性
      參考答案:B

      3[單選題] 在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,( )服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。
      A.支持性 B.保護性 C.補充性D.替代性
      參考答案:B

      4[多選題]兒童的社會屬性的特點具體表現(xiàn)在( )。
      A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
      B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
      C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)
      D.兒童是家庭概念中的基本要素
      E.兒童是聯(lián)系家庭與社會的橋梁和紐帶
      參考答案:A,B,C,D

      5[多選題] 以下屬于光榮院社會工作服務(wù)對象的主要需要的是(  )。
      A.社會尊重的需要
      B.經(jīng)濟獨立的需要
      C.社會參與的需要
      D.婚姻家庭的需要
      E.軍隊情結(jié)的需要
      參考答案:A,C,D

      6[單選題] 一向品學兼優(yōu)的小明近來學習成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社工了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社工發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表,這時社工應該( )。
      A.輔導小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風險
      B.向小明的同學和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認
      C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題
      D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護
      參考答案:D

      7[多選題] 兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點,以下屬于成長發(fā)展的特點選項有( )。
      A.階段性
      B.不均衡性
      C.個體差異性
      D.分化與互補性
      E.全面性
      參考答案:A,B,C,D

      8[單選題] 社會工作者在對小學三年級學生小軍開展的個案輔導中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有 多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時社會工作者首先應該( )。
      A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
      B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場
      C.辨別小軍是否有受到虐待的危險
      D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導
      參考答案:C

      9[單選題] 兒童喜歡游戲,他們在游戲中可以獲得快樂,學會與人相處,游戲主要滿足了兒 童的( )需要。
      A.生存 B.自我保護 C.身心成長 D.生命安全
      參考答案:C

      10[單選題] 一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,養(yǎng)父因車禍去世, 女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)母因無太多技能,收入也不高,無力安排女孩進行早教治 療,向社會工作者求助。下列服務(wù)活動中,社工應( )。
      A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復等方面的幫助
      B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
      C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)
      D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
      參考答案:A

      11[單選題] 在兒童社會工作服務(wù)過程中,了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境,了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的( )特點。
      A.不均衡性 B.個體差異性 C.階段性 D.分化與互補性
      參考答案:B

      12[單選題] 小紅因為是超生,父母沒有給她上戶口,讀書問題遲遲得不到解決,小紅父母請 求社工的幫助,在此,社工必須向小紅父母闡述戶口也是兒童的一種需要。那么戶籍問題 是兒童的( )需要。
      A.生存的 B.發(fā)展的 C.受保護的 D.社會化的
      參考答案:A

      13[單選題] 父母對小明的期望非常高,要求十分嚴格,規(guī)定他作息時間,從學?;貋碇辉S讀 書、做功課,不許出屋與小朋友一起玩。小明的父母剝奪了孩子( )的需要。
      A.生存 B.教育 C.受保護 D.社會化
      參考答案:D

      14[單選題] 兒童有受保護的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要,是指兒童在其成長過程 中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害,這些人為的傷害除了兒童 虐待、兒童剝削外還包括( )。
      A.兒童的交通事故
      B.兒童的疾病
      C.兒童的忽視
      D.自然災難
      參考答案:C

      15[多選題] 兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有( )需要。
      A.生存的
      B.發(fā)展的
      C.社會化的
      D.自我實現(xiàn)的
      E.受保護的
      參考答案:A,B,C,E

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