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    2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》高分突破卷(一)

    來源:233網(wǎng)校 2016-03-02 09:12:00
    導(dǎo)讀:2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》高分突破卷,更多社會工作者考試試題請持續(xù)關(guān)注233網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。
    51.從“人與環(huán)境互動”的視角出發(fā),社會工作者在介入階段可能采取的主要介入類型是( ?。?
    A.直接介入 
    B.間接介入 
    C.綜合介入 
    D.交叉介入
    52.社會工作者在工作過程的最終階段進(jìn)行的評估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分,這種評估類型屬于( ?。?
    A.過程評估 
    B.工作評估 
    C.行動評估 
    D.結(jié)果評估
    53.結(jié)案階段,服務(wù)對象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題,表現(xiàn)為不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談。會談時心不在焉等。服務(wù)對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為( ?。?
    A.否認(rèn) 
    B.倒退 
    C.憤怒 
    D.抱怨
    54.收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式,下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是(  )。
    A.無人撫養(yǎng)的棄嬰
    B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女
    C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導(dǎo)致破碎家庭的兒童
    D.在家庭中被虐待的兒童
    55.社會工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,(  )的影響力無疑是最大的。
    A.同輩群體 
    B.家庭 
    C.學(xué)校 
    D.社會
    56.企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容是( ?。?。
    A.爭取職工的職業(yè)福利
    B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)
    C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目
    D.兼顧公共性、公益性與多方共贏
    57.目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬于( ?。?。
    A.發(fā)展式教育 
    B.控制式教育 
    C.補(bǔ)償式教育 
    D.指導(dǎo)性教育
    58.通過事先設(shè)計的問卷,采用問卷調(diào)查法.收集社區(qū)居民和服務(wù)對象參與服務(wù)(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法?( ?。?
    A.定性評估法 
    B.定量評估法 
    C.問卷法 
    D.調(diào)查法
    59.“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并( ?。┥鐣ぷ鞣?wù)的過程。
    A.協(xié)商 
    B.熟悉 
    C.參與 
    D.接受
    60.為糖尿病患者組織的病友互動小組——“糖友樂”。針對直腸癌患者組織的病友互助小組——“愛康樂”等屬于( ?。?。
    A.患者小組 
    B.醫(yī)生與患者小組
    C.自助小組 
    D.患者家屬小組

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