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    2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》高分突破卷(一)

    來源:233網(wǎng)校 2016-03-02 09:12:00
    導讀:2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》高分突破卷,更多社會工作者考試試題請持續(xù)關(guān)注233網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。
    21.小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學了。上述情況中,社會工作者應(yīng)幫助小華( ?。?
    A.培養(yǎng)學習習慣 
    B.改善人際關(guān)系 
    C.培養(yǎng)獨立能力 
    D.改善健康狀況
    22.小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚.希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一時間第一次與小峰見面時,針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采取的恰當表達是(  )。
    A.“張老師讓你來找我。以后每個星期五下午我在這里等你?!?
    B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法。”
    C.“張老師讓你來找我.你自己覺得有沒有問題?”
    D.“張老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!?
    23.每個青少年的成長都有不同的經(jīng)歷,每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)試方式,社會工作者在對青少年開展服務(wù)時,要注重( ?。┰瓌t。
    A.尊重青少年的價值與尊嚴
    B.接納與關(guān)愛青少年
    C.注重青少年的個別需求
    D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
    24.社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區(qū)活動,對居民參與態(tài)度和參與能力進行了調(diào)查,提出下列觀點,其中錯誤的是( ?。?。
    A.居民參與社區(qū)活動需要時間和經(jīng)費的保證
    B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧
    C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
    D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動
    25.某社區(qū)社會工作者在寒假期間,籌劃開展了“七彩假日”活動,組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”、“社會實踐快樂成長”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動,有12名孩子在爭當“文明小使者”、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看,上述活動屬于( ?。?。
    A.公民教育 
    B.健康教育 
    C.補償式教育 
    D.控制式教育
    26.下列不屬于社會工作介入行動的原則的是( ?。?
    A.考慮經(jīng)濟效益 
    B.瞄準服務(wù)目標
    C.堅守社會工作的價值中立性原則
    D.以人為本、服務(wù)對象自決
    27.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人( ?。┑某潭葋韰^(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。
    A.生活能力 
    B.生活需要協(xié)助 
    C.自理能力 
    D.經(jīng)濟承受
    28.(  )是指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。
    A.微觀層面 
    B.中觀層面 
    C.宏觀層面 
    D.主觀層面
    29.人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面.協(xié)助青少年建立良好的人際交往能力、構(gòu)建良好的群體互動關(guān)系,對青少年社會化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和( ?。?。
    A.曖昧式 
    B.重疊式 
    C.配合式 
    D.任務(wù)式
    30.根據(jù)我國的國情特點,社區(qū)社會工作者主要是推動社區(qū)“( ?。备玫芈男猩鐣伟补ぷ鳌?
    A.巡邏隊 
    B.治保會 
    C.安保會 
    D.保安

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