二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
61．在社會(huì)工作中，預(yù)估的主要任務(wù)有（　?。?BR>A．識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀(guān)因素
B．識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀(guān)因素
C．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的消極因素
D．決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
E．識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因
62.社會(huì)工作者何平負(fù)責(zé)接待優(yōu)撫對(duì)象王某，他因公致殘，家中有子女四個(gè)，或者待業(yè)在家，或者仍在上學(xué)，全家人僅靠他的撫恤金和妻子撿破爛過(guò)日子。何平在為其提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)的態(tài)度是（　?。?。
A．尊重
B．可憐
C．理解
D．接納
E．承認(rèn)
63．下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在宏觀(guān)層面的兒童社會(huì)工作的有（　?。?。
A．為兒童及其家庭提供各項(xiàng)服務(wù)
B．參與保障并推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
C．參與保障社會(huì)面向兒童的信息和資訊提供
D．積極整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)和對(duì)社會(huì)事務(wù)的參與
E．參與各項(xiàng)有關(guān)保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實(shí)施
64.父母離異后，小軍一直跟隨父親生活，父親平日工作繁忙，鮮有時(shí)間與小軍溝通交流，甚至從沒(méi)參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。父親每次只是一味地用金錢(qián)去彌補(bǔ)沒(méi)有陪小軍一起成長(zhǎng)的遺憾，久而久之，小軍的性格越發(fā)叛逆，每次父親給錢(qián)后就會(huì)一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，經(jīng)常一待就是好幾天。上初中后，小軍的成績(jī)非常差，由于經(jīng)常逃學(xué)曠課，被學(xué)校勒令退學(xué)，成了失學(xué)青少年。在退學(xué)后的一年時(shí)間里，小軍的狀態(tài)不但沒(méi)有改變，反而干脆把自己封閉起來(lái)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。如果你是社會(huì)工作者，你認(rèn)為應(yīng)該為小軍開(kāi)展的服務(wù)有哪些?（　?。?BR>A．對(duì)小軍的家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行輔導(dǎo)
B．鼓勵(lì)小軍自強(qiáng)自立，任何人不得干涉
C．開(kāi)展社區(qū)工作，建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
D．對(duì)小軍開(kāi)展輔導(dǎo)，協(xié)助其修正行為方式
E．嚴(yán)厲訓(xùn)斥小軍的厭學(xué)行為，建議其父親不給小軍零花錢(qián)
65．于洋高中畢業(yè)后光榮參軍，在部隊(duì)表現(xiàn)很好，被挑選為后備干部培養(yǎng)。但不幸的是，于洋在某次軍事演習(xí)中發(fā)生了意外事故，右手被截肢。于洋深受打擊，父母也無(wú)法接受突如其來(lái)的災(zāi)難，整個(gè)家庭陷入了悲痛之中。社會(huì)工作者牟巖決定介入為這個(gè)家庭提供服務(wù)，他可以提供的服務(wù)有（　?。?。
A．與家庭成員進(jìn)行溝通，維護(hù)家庭關(guān)系
B．對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使服務(wù)對(duì)象接受現(xiàn)實(shí)
C．幫助案主擇偶，組建新家庭，成立新關(guān)系
D．在日常生活中幫助于洋走出陰影，適應(yīng)殘疾狀態(tài)下的生活
E．整合康復(fù)治療師、親戚、鄰居、社區(qū)等多方資源
66．以下各項(xiàng)屬于我國(guó)對(duì)老人非正式支持的內(nèi)容的是（　?。?BR>A．貧困救助
B．生活照料
C．情感支持
D．精神慰藉
E．老年人權(quán)益保障
67．社區(qū)社會(huì)工作者葛菲在社區(qū)中開(kāi)展了針對(duì)殘疾人的系列服務(wù)，包括開(kāi)設(shè)殘障兒童的啟智班，為殘疾人開(kāi)發(fā)適合的工作，在社區(qū)中創(chuàng)造無(wú)障礙的生活環(huán)境。葛菲開(kāi)展的此類(lèi)服務(wù)屬于（　?。?。
A．生活服務(wù)
B．直接服務(wù)
C．康復(fù)服務(wù)
D．公益服務(wù)
E．安置服務(wù)
68．老年社區(qū)工作方案包括（　　）。
A．健康教育
B．居家服務(wù)
C．社區(qū)中心服務(wù)
D．社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)
E．健康促進(jìn)活動(dòng)方案
69．在王老師的班級(jí)上，有幾個(gè)特殊家庭的學(xué)生。平時(shí)王老師都倡導(dǎo)其他學(xué)生積極鼓勵(lì)和幫助他們。一般來(lái)說(shuō)，特殊家庭的學(xué)生面臨的主要問(wèn)題有（　?。?。
A．情緒問(wèn)題
B．經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題
C．角色認(rèn)同問(wèn)題
D．孩子照顧問(wèn)題
E．同輩交往問(wèn)題
70．下列各項(xiàng)中屬于婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)的是（　?。?。
A．重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系
B．緩解壓力和宣泄情緒
C．建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接
D．倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度
E．解決婦女遭受的家庭暴力問(wèn)題