2011年社會(huì)工作者考試中級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》模擬試題及答案(8)

一、單項(xiàng)選擇題[答題要求：每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)將正確答案的代碼填在( )中。每題0．5 分，50 題共 25 分]
1．世界上社會(huì)工作萌芽最早的國家是( )。
A．美國
B．德國
C．英國
D．日本
E．法國
2．社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一個(gè)基本方法是在( )。
A．19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初
B．20 世紀(jì) 30年代
C．17 世紀(jì)末 18 世紀(jì)初
D．20 世紀(jì) 60年代
E．20 世紀(jì) 70 年代
3．現(xiàn)代社會(huì)工作與傳統(tǒng)社會(huì)服務(wù)的一個(gè)重要區(qū)分點(diǎn)是( )。
A．職業(yè)化
B．專業(yè)化
C．本土化
D．市場(chǎng)化
E．社會(huì)化
4．最早把文化作為專門術(shù)語使用。認(rèn)為文化是．一個(gè)復(fù)合整體的人類學(xué)家是( )。
A．勒溫
B．愛德華•泰勒
C．卡爾斯
D．溫德雷
E．阿爾德弗爾
5．提出道德發(fā)展階段淪的是( )。
A．皮亞杰
B．科爾伯格
C．埃里克森
D．弗洛伊
E．索羅門
6．社會(huì)工作者對(duì)收集的資料進(jìn)行評(píng)估，分析服務(wù)對(duì)象問題的成因和發(fā)展變化過程，屬于介入過程中的( )。
A．接案
B．收集資料
C．開展服務(wù)
D．結(jié)案
E．評(píng)估
7．個(gè)案管理的核心任務(wù)是( )。
A．案主參與
B．服務(wù)評(píng)估
C．照顧協(xié)調(diào)
D．資源整合
E．服務(wù)監(jiān)督
8．單親家庭自強(qiáng)小組屬于( )。
A．教育小組
B．成長小組
C．支持小組
D．治療小組
E．任務(wù)小組
9．小組工作者在( )中扮演影響者角色。
A．社會(huì)目標(biāo)模式
B．治療模式
C．發(fā)展模式
D．家庭治療模式
E．互動(dòng)模式
10．以下( )不符合我國社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的制定原則。
A．現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承
B．文化原則和政治原則互補(bǔ)
C．個(gè)體本位原則和社會(huì)本位原則相接
D．本土原則和國際原則并重
E．以上四者都適用
11．把研究問題置于理想場(chǎng)景中，通過嚴(yán)格的控制和策劃，使所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)，這是研究方法中的( )方法。
A．定量研究
B．定性研究
C．問卷調(diào)查
D．實(shí)驗(yàn)研究
E．個(gè)案研究
12．督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識(shí)和技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展，這屬手( )。
A．行政的功能
B．指導(dǎo)的功能
C．教育的功能
D．支持的功能
E．監(jiān)督的功能
13．在美國，( )是不從事社會(huì)福利工作的機(jī)構(gòu)。
A．衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu) B 公民和社會(huì)團(tuán)體
C．基金會(huì)
D．宗教團(tuán)體
E．藝術(shù)和文化團(tuán)體
14．下列( )治療模式認(rèn)為，有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾，而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對(duì)象接近自己的真實(shí)需要，變成一個(gè)能發(fā)揮自己潛力的人。
A．理性情緒治療模式
B．認(rèn)知行為治療模式
C．心理社會(huì)治療模式
D．任務(wù)中心模式
E．人本治療模式
15．自決原則和知情同意( )。
A．只適用于與服務(wù)對(duì)象利益攸關(guān)的選擇和決策
B．只適用于與社會(huì)工作者利益相關(guān)的選擇和決策
C．只適用于和社會(huì)利益相關(guān)的選擇和決策
D．只適用于同機(jī)構(gòu)利益相關(guān)的選擇和決策
E．以上四者都適用
16．戈登社工價(jià)值體系的內(nèi)容不包括( )。
A．個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)懷
B．每個(gè)人對(duì)他人都負(fù)有社會(huì)責(zé)任
C．個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的
D．社工應(yīng)該比一般人更有社會(huì)責(zé)任感
E．每個(gè)人除了具有人類共同的需要外，每個(gè)人也是獨(dú)特而異于他人的
17．提出認(rèn)知發(fā)展階段理論的是( )。
A．皮亞杰
B．科爾伯格
C．埃里克森
D．弗洛伊德
E．索羅門
18．人的一生中智力發(fā)展的高峰期是在( )。
A．嬰幼兒階段
B．兒童階段
C．青少年階段
D．成年階段
E．老年階段
19．大衛(wèi)•豪從理論關(guān)注內(nèi)容的角度將社會(huì)工作理論劃分為“社會(huì)工作理論”和( )。
A．“實(shí)踐理論”
B．“支持社會(huì)工作的理論”
C．“為實(shí)踐服務(wù)的理論”
D．“實(shí)證主義理論”
E．“后現(xiàn)代理論”
20．督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書面的方式確定，這一時(shí)期屬于( )。
A．督導(dǎo)前期
B．開展期
C．工作期
D．終結(jié)期
E．反饋期