從歷年考試來看,小組工作方法在考試中所占分值約為13分,相對而且整個分值占比較多,也是十分重要的章節(jié)。
章節(jié)名稱 | 學(xué)習(xí)難度 | 重要性 |
小組工作方法 | ★★★★ | ★★★★★ |
分值分布 | 建議學(xué)習(xí)時長 | |
12-13分 | 4.5H |
考生在復(fù)習(xí)時候應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
(1)小組工作的類型與工作模式是每年考試出題重要方向,所以考生需要對每種類型及模式的內(nèi)容和特點(diǎn)十分熟悉,同時出題形式多以案例和情境結(jié)合為主,注意對模式的理解和應(yīng)用??梢越Y(jié)合題庫的模擬習(xí)題進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。
(2)關(guān)于小組工作的各階段工作,考生在復(fù)習(xí)時需要掌握各階段工作重點(diǎn)以及主要服務(wù)內(nèi)容,熟悉各個階段處理的組員特征、社會工作者的任務(wù)及角色。
(3)小組常用技巧中的會談技巧在近年考試中出現(xiàn)頻率較高,復(fù)習(xí)時需要對小組的溝通與互動技巧、討論技巧、治療技巧等熟悉和了解。
通過對歷年考試的試題分析,考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意理解和掌握小組工作的類型,小組工作的理論基礎(chǔ),小組工作的模式,小組工作的過程,小組工作的技巧。
◆主要預(yù)習(xí)考點(diǎn)◆
預(yù)習(xí)考點(diǎn) | 點(diǎn)擊查看 | 考點(diǎn)講解 |
小組的類型 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
社會目標(biāo)模式 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
治療模式 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
小組工作的過程 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
小組討論技巧 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
小組評估技巧 | 點(diǎn)擊查看>> | 考點(diǎn)講解>> |
1、社會工作者小李發(fā)現(xiàn)一些高中生沉迷于手機(jī)游戲嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。小李采用量表和訪談方法進(jìn)行需求評估,然后設(shè)計了一個小組服務(wù)計劃,幫助學(xué)生改變手機(jī)游戲成癮的行為。以小組類型角度看,該小組屬于( )?!?022年真題】
A .教育小組
B .治療小組
C .支持小組
D .成長小組
2、針對醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)倦怠問題,社會工作者小劉開設(shè)了“初心依舊”小組,在探討職業(yè)倦怠的原因時,組員小王認(rèn)為工作壓力大容易導(dǎo)致職業(yè)倦怠,引起了其他組員的共鳴,小劉擬運(yùn)用“深究回答型”的提問技巧推進(jìn)討論。下來提問中,最適宜的是( )?!?021年真題】
A .“小王分享了職業(yè)倦怠的原因,大家還有其他觀點(diǎn)嗎?”
B .“哪位組員可以復(fù)述一下這個環(huán)節(jié)我們討論的主要結(jié)論?”
C .“我們已經(jīng)討論了一段時間了,誰能總結(jié)一下大家的發(fā)言”
D .“哪位組員可以描述一下什么情況會讓你感到工作壓力大”