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    2023年社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)考情分析:第十三章

    來源:233網(wǎng)校 2023-01-28 09:32:13
    導(dǎo)讀:

    社會(huì)工作者考點(diǎn)太多記不???!2023年社會(huì)工作者高端班來襲,233網(wǎng)校老師帶你讀薄教材,舉一反三,學(xué)習(xí)做題更有效率!點(diǎn)擊馬上聽課>>

    01基本詳情介紹

    本章在往年試卷中所占分值不低,尤其近幾年,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作受到社會(huì)的關(guān)注不斷提高,也是特別的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,其涉及的知識(shí)和內(nèi)容較廣,考生需要認(rèn)真對(duì)待。

    章節(jié)名稱學(xué)習(xí)難度重要性

    醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

    ★★

    分值分布建議學(xué)習(xí)時(shí)長
    7-10分3.5H
    02本章思維導(dǎo)圖

    從歷年考試來看,該章節(jié)出現(xiàn)頻率較高的考點(diǎn)包括醫(yī)院社會(huì)工作實(shí)務(wù)、精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作實(shí)務(wù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病治療領(lǐng)域社會(huì)工作常用方法、精神衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)工作常用方法。

    ◆主要預(yù)習(xí)考點(diǎn)◆

    預(yù)習(xí)考點(diǎn)點(diǎn)擊查看考點(diǎn)講解
    急診室社會(huì)工作的主要方法點(diǎn)擊查看>>考點(diǎn)講解>>
    腫瘤/癌癥患者社會(huì)工作方法點(diǎn)擊查看>>考點(diǎn)講解>>
    針對(duì)慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會(huì)工作方法點(diǎn)擊查看>>考點(diǎn)講解>>
    腫瘤治療康復(fù)與舒緩療護(hù)及臨終關(guān)懷社會(huì)工作點(diǎn)擊查看>>考點(diǎn)講解>>
    社會(huì)工作者在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的作用點(diǎn)擊查看>>考點(diǎn)講解>>
    03經(jīng)典例題

    1、醫(yī)務(wù)工作者小周在腫瘤科病房探訪過程中發(fā)現(xiàn),肺癌患者老朱因病情惡化而心情沮喪,陷入恐懼、無助和絕望中,針對(duì)這一情況,小周運(yùn)用正念方法,幫助老朱緩解上述負(fù)面情緒。小周的上述干預(yù)過程是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)中的()?!?022年真題】

    A .情緒心理輔導(dǎo)

    B .社會(huì)需求評(píng)估

    C .哀傷輔導(dǎo)

    D .臨終關(guān)懷

    參考答案:A
    參考解析:小周運(yùn)用正念方法,緩解患者的負(fù)面情緒,這個(gè)干預(yù)過程是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)中的情緒心理輔導(dǎo)。

    2、社會(huì)工作者小于為直腸癌術(shù)后患者開辦支持性小組。在小組過程中,小于邀請(qǐng)康復(fù)者向術(shù)后患者介紹順利度過術(shù)后最初階段的方法。小于此舉的最主要目的是幫助患者( )。【2021年真題】

    A .舒緩緊張焦慮情緒

    B .探索疾病因應(yīng)策略

    C .建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

    D .提升科學(xué)養(yǎng)生意識(shí)

    參考答案:B
    參考解析:支持小組的特點(diǎn)在于重在分享經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與技巧,探索疾病因應(yīng)策略,處理負(fù)面情緒。遭受同樣疾病折磨的患者或家庭照護(hù)者,可以通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,舒緩負(fù)面情緒,增強(qiáng)面對(duì)疾病的信心。支持小組作用的發(fā)揮基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論和社會(huì)支持理論。通過小組活動(dòng)以及醫(yī)務(wù)社會(huì)工作人員的引導(dǎo),促進(jìn)組員之間進(jìn)行良性的互動(dòng)、形成聯(lián)系,根據(jù)小組成員問題的不同,形成具有支持、自助功能的小組。這些小組工作起到了協(xié)助患者增強(qiáng)抵抗疾病信心的作用。
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    至尊班:適合零基礎(chǔ)、裸考,非社工專業(yè)人員,需要系統(tǒng)輔導(dǎo)及全面保障的考生,注重領(lǐng)學(xué)等高端服務(wù)。
    高端班:基礎(chǔ)一般,信心不足,對(duì)本行業(yè)了解較少,需要配套完善及全面輔導(dǎo)的考生。
    精品班:參加過考試,或有一定基礎(chǔ)行業(yè)人員,注重價(jià)格,提升應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)或技巧的考生。

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