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    2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》第十章重要考點1

    來源:233網(wǎng)校 2016-05-05 08:29:00
    導(dǎo)讀:2016初級社會工作者《社會工作實務(wù)》第十章重要考點1:家庭社會工作概述;重要考點+章節(jié)習題,備考復(fù)習更輕松。更多社會工作者輔導(dǎo)資料,請關(guān)注233網(wǎng)校社會工作者頻道。
    • 第1頁:201

        第十章 家庭社會工作
        第一節(jié) 家庭社會工作概述

        章節(jié)重要考點:
        一、家庭社會工作的定義:家庭社會工作基本內(nèi)涵;家庭社會工作與家庭治療的關(guān)系;家庭與家庭社會工作
        二、家庭社會工作的基本假設(shè):
        家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
        家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
        家庭危機是促進家庭成員改變的重要契機
        生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)

        章節(jié)精華習題:
        一、單項選擇題

        1.以下不屬于家庭社會工作特點的是( ?。?BR>A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預(yù)
        B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
        C.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動
        D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
        答案:C
        2.老李最近在工作中頻頻出錯,情緒很不好,回家就對10歲的兒子打罵,夫妻二人也經(jīng)常為此事爭吵不休。學校老師反映兒子最近經(jīng)常逃課,學習成績下降,和同學關(guān)系緊張。作為一位家庭社會工作者,你認為老李兒子學習成績下降的主要原因是( ?。?BR>A.家庭因素
        B.社區(qū)因素
        C.同伴因素
        D.學校因素
        答案:A
        3.小林今年12歲,六年級,性格比較內(nèi)向,不愛跟同學說話,喜歡獨來獨往,學習成績處于中下等。班主任老師對此比較憂心,向社會工作者求助,經(jīng)多方打探,社會工作者了解到小林6歲的時候父母離婚,雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在一起,母親早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,也沒有很好地照顧小林。作為一位專業(yè)社會工作者,你會從( ?。┙嵌热耸帧?BR>A.學校
        B.同輩群體
        C.社區(qū)
        D.家庭
        答案:D
        4.自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責妻子整體嘮嘮叨叨,妻子指責丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求,社會工作者決定進行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是( ?。?BR>A.家庭個別化原則
        B.家庭處境化原則
        C.家庭成員需求滿足原則
        D.家庭成員增能原則
        答案:B
        5.小李夫妻感情不錯,但時常因為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是( ?。?。
        A.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
        B.指導(dǎo)夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?BR>C.提高夫妻指導(dǎo)孩子學習的能力
        D.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
        答案:D

        二、多項選擇題
        6.以下關(guān)于家庭治療的特點,說法正確的是( ?。?BR>A.家庭治療強調(diào)“人在情境中”的服務(wù)理念
        B.家庭治療的目標和焦點是改變家庭內(nèi)不良的互動結(jié)構(gòu)和家庭成員間不良的互動方式
        C.家庭治療注重家庭此時的境況以及成員間互動的實際過程,并著意引導(dǎo)家庭向積極的方向改變
        D.家庭治療是以家庭而不是以個人為治療單位
        E.家庭治療的指導(dǎo)理論只有心理學
        答案:BCD
        7.家庭社會工作是一種以家庭作為服務(wù)對象的各種服務(wù)活動的總稱,可以細分為( ?。┑膶I(yè)服務(wù)活動。
        A.以家庭作為系統(tǒng)
        B.以家庭作為背景
        C.以家庭作為對象
        D.以家庭作為活動單位
        E.以家庭作為主體
        答案:BCD

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