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    2016年11月人力資源管理師二級(jí)理論知識(shí)真題及答案

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2016年11月21日
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    二、多項(xiàng)選擇題(86-125題,每題1分,共40分)
    86、財(cái)政政策的內(nèi)容主要包括( )。
    A、降低利率     
    B、增減預(yù)算支出水平
    C、增減政府稅收 
    D、發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)
    E、調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金率
    87、企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)( ?。┲g的報(bào)考平衡。
    A、外部環(huán)境
    B、內(nèi)部環(huán)境
    C、企業(yè)實(shí)力
    D、戰(zhàn)略目標(biāo)
    E、人文環(huán)境
    88、人的實(shí)際能力又可分為(  )。
    A、一般能力
    B、管理能力
    C、特殊能力
    D、適應(yīng)能力
    E、理解能力
    89、人本管理的原則包括(  )。
    A、人的管理第一
    B、和諧人際關(guān)系
    C、使員工個(gè)人與組織共同發(fā)展
    D、滿足社會(huì)需要
    E、構(gòu)建以人為中心的組織形態(tài)
    90、多維立體組織結(jié)構(gòu)形成了( ?。┑裙芾斫M織機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。
    A、產(chǎn)品利潤(rùn)中心
    B、專業(yè)成本中心
    C、地區(qū)利潤(rùn)中心
    D、部門利潤(rùn)中心
    E、服務(wù)管理中心
    91、根據(jù)組織成員的特征及其相互關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)型組織可分為( ?。?。
    A、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)
    B、虛擬網(wǎng)絡(luò)
    C、垂直網(wǎng)絡(luò)
    D、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)
    E、機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)
    92、屬于組織結(jié)構(gòu)爆破式變革的有(  )。
    A、新設(shè)一個(gè)部門
    B、兩家企業(yè)合并
    C、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整合
    D、局部改變某個(gè)科室的職能
    E、組織結(jié)構(gòu)從職能制改為事業(yè)部制
    93、工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法中,工業(yè)工程的功能具體表現(xiàn)為(  )。
    A、創(chuàng)新
    B、規(guī)劃
    C、評(píng)價(jià)
    D、改進(jìn)
    E、設(shè)計(jì)
    94、企業(yè)各類人員計(jì)劃包括( ?。?
    A、人員配備計(jì)劃
    B、人員考核計(jì)劃
    C、人員薪酬計(jì)劃
    D、人員福利計(jì)劃
    E、人員供給計(jì)劃
    95、定員定額分析法的具體方法包括( ?。?
    A、勞動(dòng)定額分析法
    B、效率定員法
    C、類推比較定員法
    D、比例定員法
    E、設(shè)備看管定額定員法
    96、人崗匹配包括(  )相匹配。
    A、工作報(bào)酬與員工貢獻(xiàn)
    B、不同崗位之間
    C、工作要求與員工素質(zhì)
    D、不同員工之間
    E、工作權(quán)限與員工愿望
    97、關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的表述,正確的有( ?。?
    A、需要借助計(jì)算機(jī)分析技術(shù)
    B、報(bào)告方式可以是個(gè)別談話
    C、屬于考核性品德測(cè)評(píng)方法
    D、報(bào)告的方式可以是班組座談
    E、可以做出定性與定量評(píng)定
    98、(  )能夠引起員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的誤差。
    A、暈輪效應(yīng)
    B、感情效應(yīng)
    C、參評(píng)人員訓(xùn)練不足
    D、近因誤差
    E、測(cè)評(píng)指標(biāo)選擇不當(dāng)
    99、在面試過(guò)程中要理解肢體語(yǔ)言,其中目光接觸的典型含義包括( ?。?。
    A、友好
    B、緊張
    C、真誠(chéng)
    D、自信
    E、冷淡
    100、知識(shí)測(cè)驗(yàn)主觀題的優(yōu)點(diǎn)有( ?。?
    A、試題內(nèi)容綜合度高
    B、有利于考查知識(shí)運(yùn)用能力
    C、命題量小題干比較簡(jiǎn)單
    D、評(píng)判更科學(xué)、客觀
    E、考點(diǎn)覆蓋面較廣
    101、按照配置方式的不同,可將企業(yè)人力資源配置分為( ?。┑膬?yōu)化配置。
    A、結(jié)構(gòu)
    B、數(shù)量
    C、時(shí)間
    D、質(zhì)量
    E、空間
    102、以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求分析包括(  )。
    A、組織分析
    B、任務(wù)分析
    C、企業(yè)戰(zhàn)略分析
    D、人員分析
    E、工作環(huán)境分析
    103、年度培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本程序有( ?。?。
    A、培訓(xùn)調(diào)查與分析研究
    B、前期準(zhǔn)備
    C、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
    D、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
    E、年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批及展開(kāi)
    104、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則包括( ?。?
    A、滿足市場(chǎng)發(fā)展要求
    B、滿足企業(yè)與學(xué)習(xí)者的需求
    C、兼顧實(shí)用型和系統(tǒng)性
    D、體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律
    E、體現(xiàn)現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理

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